八年级数学下册第六章第2节定义与命题第1课时学教练案.docVIP

八年级数学下册第六章第2节定义与命题第1课时学教练案.doc

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金塔县第三中学八年级数学学教练案 持案人: 第 节 课题:6.2定义与命题(1) 主备教师:康学红 审核人:勾设军 责任人:裴吉光 课时:1 课型:新授课 学习目标:1.了解定义的意义 2.理解命题的概念并会判断区分命题。 学习重点:命题的概念的理解,并会区分命题与非命题. 一、学前准备: 自读课本218-220页,要求掌握定义并进行相关判断。 1、定义是指对名称和术语 。 2、方差是指 。(填写定义) 3、 叫做相似多边形。 4、命题是指 。其关键词语是: ,如果一个句子没有对某一件事情作出 ,那么它就不是命题。 5 .下列语句不是命题的是( )A. 过点A作射线。 B. 一个角的补角比这个角大。 二、探究活动: (一)独立思考,解决问题 如图,某地区境内有一条大河,大河的水流入许多小河中,图中A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K处均有一个化工厂,如果它们向河中排放污水,下游河流便会受到污染。 (1)如果B处工厂排放污水,那么__________处便会受到污染。 (2)如果C处受到污染,那么__________处便受到污染。 (3)如果D处受到污染,那么_________处便受到污染。 (4)如果环保人员在K处测得水质受到污染, 那么你认为哪个工厂排放了污水?答: 。 归纳:以上四句话的特点是: 。 的句子,叫做命题。 (二)师生探究,合作交流 活动(一):判断下列句子是否为命题。 1、熊猫没有翅膀。( )2、对顶角相等。( )3、 明天下雨吗?( ) 4、内错角相等。( ) 5、无论n为任意的自然数,式子n2-n+11的值都是质数。( ) 6、任意一个三角形都有一个直角。( ) 7、全等三角形的对应角相等。( ) 8、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。( ) 9、你喜欢数学吗?( ) 10、线段是图形。( ) 11、作线段AB a。 ( ) 归纳:一般情况下:疑问句 命题,图形的作法 命题。 活动(二):命题的构成。 思考并交流课本221-222页”做一做”以前的内容,解决下列问题: 、五个命题的结构特征是它们可以描述为: 。 、命题由 和 两部分组成。“如果”引出的部分是 ,即为 的事项,“那么”引出的部分是 ,即为 的事项。 2、命题”相似三角形的对应角相等”条件是: 结论是 . 三、学习体会:本节课你有哪些收获?你还有哪些疑惑? 四、自我检测:(A级:基础检测) 1、下列语句中命题是(  )A 三角形的内角和是180度。 B 画一条直线。 C 平行四边形的对角线相等。 D 你喜欢跳舞吗? E 5是质数 2、判断下列句子中哪些是命题。 1 动物都需要水 ( ) 2 猴子是动物的一种( ) 3 玫瑰花是动物( ) 4 美丽的天空( ) 5 三个角对应相等的两个三角形一定全等; ( ) 6 负数都小于零;( ) 7 你的作业做完了吗? ( ) 8 所有的质数都是奇数; ( ) 9 过直线L外一点作直线L的平行线; ( ) 10 如果a b,a c,那么b c. ( ) 3.下列语句不是命题的是(  ) A 若x 2,则-5x 0. B 对顶角相等。C 相似四边形的对应角相等。 D 5x是分式. E 两点之间,线段最短。 F 你在说话吗? G 花儿在春天开放。 H 不相交的两条直线叫做平行线。 K 相似图形一定是全等形。 B级:能力提升。 1下列语句中,是命题的是 A.两点确定一条直线吗? B.在线段AB上任取一点 C.作∠A的平分线AM D.两个锐角的和大于直角 E法轮功是邪教。 F台湾是中国不可分割的领土。 2.下列命题中,属于定义的是 A同角或等角的余角相等 .B. 两直线平行,内错角相等 C.两点确定一条直线 D.点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度 3.下列命题说法正确的是( ) 1 若a//b,b//c, 则a c. 2 任何数的绝对值都是正数。(3)全等图形是相似比为1的相似图形。(4)三角形的对应高的比等于对应边的比。(5)个体就是样本。 4.你能列举出一些命题吗?请举4例。 5.请举4例不是命题的语句。 C级:拓展应用。 1下列命题说法错误的是:( ) A. 直线A B相交于直线C D. B. 垂直于同一条直线的两条直线平行. C. 两个相似三角形的对应边成比例 D. 对顶角互补. E 两个全等的三角形一定相似 F 两个直角三角形一定相似 G 两个相似三角形的对应角相等,对应边成比例 H 相似的两个三角形不一定全等 2 指出下列命题的条件、结论: (1)如果两条直线相交,

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