97学年度第1学期分项课程计划.docVIP

97學年度第1學期分項課程計劃 一、 領域 資訊教育(電腦) 編寫者 蔡輝麟 陳芳瑋 適用年級 三年級 學生背景分析 大學生來自台北市大學區，普遍資訊能力還可以，二年級已快快樂樂學電腦「非常好色6」 課程目的 1.從學習計畫表開始，在規劃課程中，使學生了解並形成概念，進而一步一步架構出自己網路學習重點與概念。 2.藉由網路課程的規劃設計，引導學生認識網路倫理以及相關法律，明瞭個人資料保護與隱私權的重要性。 3.延續二年級下學期電腦課程，將學習成果呈現於網頁中，並透過網路分享學習心得 學期學習目標 1.能規劃利用網路資源，進而將日常生活與課業學習中利用網路的收集資料與學習。 2.培養學生以資訊技能作為擴展學習與溝通研究工具的習慣。 3.利用網路的功能，進行資料的搜尋、處理、分析、展示與應用的能力。 4.能運用網路提升學習的能力，重視學習上的互動，分享個人學習心得，提升資訊素養。 教材來源 巨岩版Internet網路小學館課本 教學活動編寫的原則 依據本校資訊課程會議通過一年級至六年級資訊課程逐年逐段資訊教學進度 二、 週次 單元主題 活動名稱(教學活動) 相對應能力指標 教學目標 教學節數 重大議題融入 評量方式 1 、 2 第一課 認識網際網路 認識網際網路 1-2-1 4-2-1 4-2-2 ? 到電腦教室上機，老師講解區域網路和網際網路的差異與原理。 ? 老師對網路能做些什麼做一些簡單的解釋，查詢資料、新聞公告、網路教學、電子郵件、下載資源、視聽娛樂、購物拍賣、線上聊天、電子賀卡。 ? 老師講解如何上網以及上網有哪些模式。 ? 老師講解www及網址的概念。 ? 老師利用『校園文化』的網址來說明網址所代表的意義。 ? 老師教導認識網站與網頁的結構。 老師說明著作權「創用CC」的觀念。 4 ◎環境 2-2-1 3-2-1 ◎兩性 2-2-5 3-2-1 ◎人權 1-2-1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 3 、 4 第二課 網路領航者-瀏覽器 網路領航者-瀏覽器 2-2-2 4-2-1 4-2-3 ? 老師介紹常見的瀏覽器。 ? 老師教學生開啟IE瀏覽器並說明網址列、標準按鈕、功能表、標題列等功能介紹。 ? 老師利用YAHOO網站來介紹輸入網址與開啟網頁。 ? 老師運用yahoo下的『新聞』來介紹瀏覽網頁的技巧。 ? 老師利用yahoo下的『部落格』來說明停止功能鍵與重新整了功能鍵。 ? 老師利用yahoo下的『字典』來說明分頁瀏覽的技巧。 ? 老師說明如何將yahoo下的『氣象』加入並組織我的最愛。 ? 利用GOOGLE網址來設定瀏覽器的首頁 ? 配合觀念動畫說明「網路安全防身術」的觀念。 4 ◎環境 2-2-1 3-2-1 ◎兩性 2-2-5 3-2-1 ◎人權 1-2-1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 5 、 6 第三課 上網好幫手-搜尋引擎 上網好幫手-搜尋引擎 1-2-1 4-2-1 4-2-3 ? 老師利用有趣的圖案來介紹搜尋引擎的概念並介紹當前較有名的搜尋引擎，例如google 、yahoo、 小蕃薯、pchome。 ? 老師利用google來教導搜尋引擎的運作模式。 ? 老師教小朋友利用google來搜尋【宜蘭，中山國小】讓小朋友搜尋多個關鍵字並實際練習。 ? 老師運用google來搜尋剛但來介紹下戴圖片的運用，並設成桌面。 ? 老師運用小蕃薯來使用分類搜尋。 ? 老師利用『海洋生物博物館的兒童網站』來說明如何將整個網頁儲存起來。 ? 介紹優質網站。 配合觀念動畫說明「病毒防護」的觀念。 4 ◎環境 2-2-1 3-2-1 ◎兩性 2-2-5 3-2-1 ◎人權 1-2-1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 7 、 8 第四課 資訊達人就是我 資訊達人就是我 1-2-1 4-2-1 ? 老師利用有趣的圖片來介紹網路中有許多的檔案可以共同分享，並教導尊重他人著作財產權的觀念。 ? 老師運用台灣結慶的網站來查詢『教師節』的由來 ? 老師教學生利用小蕃薯網站的動畫E卡，繼一張卡片給老師。 ? 老師運用「中央氣象局全球資訊網」的一周預報查詢天氣。 ? 老師運用UR-MAP的網站查詢台北市立美術館的相關位置與資訊。 ? 老師運用『維基百科』的網站來查詢台灣黑熊相關資訊。 ? 老師運用『嘎嘎昆蟲網』來查詢青斑蝶的相關圖片與介紹 ? 老師教小朋友到校園文化的網站使用校園電腦大百科的網站，來充實學生的電腦知識 ? 老師教小朋友使用使用賽門鐵克的網站來進行線上掃毒的功能。 ? 配合觀念動畫說明「個人資料保密」的觀念。 4 ◎環境 2-2-1 3-2-1 ◎兩性 2-2-5 3-2-1 ◎人權 1-2-1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 9 、 10