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六年级下册语文第一单元测试题 班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿＿ 一、生字集合 1、读读写写 nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） 2、去伪存真 （1）幸（而、尔） （幅、副）度 （坐、座）无虚席 （2）薄（bó báo）弱 刹（shà chà）那间 转（zhuǎn zhuàn）化 二、遣词炼句 1、仿写词语 头涔涔、泪潸潸、（ ） 、（ ） 、( ) 无缘无故、无声无息、（ ）、（ ）、（ ） 2、选词填空 　欣赏 观赏 玩赏 （1）当我敲门进去的时候，他正在（　 　）一幅书法作品。 （2）我正在（　 　）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。 　　　　 不知所措 惊慌失措 （1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（ ）了。 （2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（ ）。 3、用恰当的关联词把两句话并成一句。 （1）你一直过着养尊处优的日子。 你经不起生活的考验。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）无名指和小指体态秀丽。 无名指和小指能力薄弱。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、篇章记忆 1、甘瓜苦蒂，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 《墨子》 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孰能无惑？ 《师说》 这样的格言，我还知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、“为是其智＿＿＿＿？曰：＿＿＿＿ 。”这句话出自《 》。我可以用自己的话说说这句话的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、“在默默里算着，八千多日子已经＿＿＿＿＿＿＿＿ ；像＿＿＿＿＿＿＿＿ 滴在大海里，我的日子＿＿＿＿＿＿＿＿，没有＿＿＿＿ ，也没有＿＿＿＿ 。”这句话把八千多日子比作＿＿＿＿ ，这让我感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 阅读小天地 一、精彩回放：《桃花心木》节选 种树人语重心长地说：“（ ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（ ）会养成依赖的心，根（ ）会浮在地表上，无法深入地下，（ ）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（ ）会一吹就倒。” 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 1、在括号内填入恰当的关联词。 2、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿＿”划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。 （二）文海拾贝：《杨柳》节选 作者：丰子恺 我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但