导学案6-选修3-2-1.4_3电磁感应综合应用2-教师版.docVIP

“东师学辅” 导学练·高二物理（6） 1.4_3 电磁感应综合应用 编稿教师：李志强 学习目标 熟练运用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决问题 旧知回顾 1. 闭合电路欧姆定律：，其中R为外电路的电阻，r为电源内阻。 2. 楞次定律：感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 3. 法拉第电磁感应定律： 感应电动势的大小满足：，其中n为线圈的匝数，为磁通量的变化量，为时间。 4. 左右手定则总结 （1）用左手的情形： 左手定则用来判断通电导体在磁场中受到的安培力的方向。规则如下： 伸出左手，四指并拢，大拇指与四指垂直并在同一平面上，磁感线从掌心穿入，四指指向电流方向，大拇指的指向就是所受安培力的方向。 （2）用右手的情形 a.“电生磁”，用安培定则判断电流产生的磁场方向。主要分为直导线，闭合线圈，通电螺线管。具体规则请参考高中物理选修3-1第3章第1节。 b. “磁生电”，用右手定则判断部分导体切割磁感线运动时产生的感应电流（或感应电动势）的方向，具体规则请参考高中物理选修3-2第1章第4节。 总结：总的来说，左手只用来判断安培力方向，右手用来判断“电生磁”、“磁生电”中相关物理量的方向。用一句话总结就是：“左力右电” 新知摘要 1. 解决电磁感应中的力学问题的基本方法： （1）确定研究对象； （2）进行受力分析（不要忘记安培力，往往需要将立体图转化为截面图）； （3）根据平衡条件建立方程（或者根据牛顿第二定律建立方程） （4）结合电磁感应规律列方程联立求解。 2. 电磁感应中的能量转化问题： 安培力做功是电磁感应中电能与其他能量相互转化的量度。安培力做了多少正功，就有多少电能转化为其他能量，安培力做了多少负功，就有多少其他能量转化为电能。 例题精析 例1. 如图，空间有竖直向下、磁感应强度为B的匀强磁场，光滑的U形金属导轨固定在水平面上，宽度为L，导体棒放在导轨上，垂直于导轨两条横边，现作用一个水平向右的恒力在导体棒上，使它以速度v匀速向右运动。导轨的电阻不计，导体棒的电阻为R，问： （1）作用在导体棒上的水平恒力大小为多少？ （2）若将这个恒力大小突然增大为原来2倍，此后导体棒将如何运动？（设导轨足够长，磁场范围足够大） 练习：空间有水平方向的匀强磁场，磁感应强度为B，光滑的U形金属导轨固定在水平面上，宽度为L，竖直放置，导体棒紧贴导轨垂直于导轨两条横边，导轨的电阻不计，导体棒的电阻为R，质量为m。由静止释放导体棒，请问： （1）此后导体棒将如何运动？（假设导体棒能一直紧贴导轨，保证接触良好） （2）导体棒的最大速度为多少？ 形成练习 如图所示，金属导轨MN、PQ之间的距离L 0.2m,导轨左端所接的电阻R 1,金属棒ab可沿导轨滑动，匀强磁场的磁感应强度为B 0.5T, ab在外力作用下以v 5m/s的速度向右匀速滑动，求金属棒所受安培力的大小。 如图所示，电阻为R的矩形线圈，长为L，宽为a，在外力的[来源:Z_xx_k.Com][来源:学科网ZXXK] 作用下以速度v向右匀速运动，通过宽度为d磁感应强度为B的匀强磁 场，在下列两种情况下求外力做的功： 1 L＜d 2 L＞d 答案： 1 2B2a2Lv /R 2 2B2a3v /R 如图所示，矩形线圈长L，宽h，电阻为R，质量为m，在空气中竖直下落一段距离后（空气阻力不计），进入一宽度也为h，磁感强度为B的匀强磁场中，线圈进入磁场时的动能为Ek1，线圈刚穿出磁场时的动能为Ek2，这一过程中产生的焦耳热为Q，线圈克服磁场力做的功为W1，重力做的功为W2，线圈重力势能的减少量为△Ep，则以下关系中正确的是（ D ） A.、Q Ek1－Ek2 B、Q W2－W1 C、Q＝W1 D、W 2 W1+Ek2－Ek1 设匀强磁场的磁感应强度B 0.1特,导体ab的长度L 40厘米,向右匀速运动的速度V 5.0米/秒,框架的电阻不计,导体ab的电阻R 0.5欧.试求: 感应电动势和感应电流的大小和方向 使导体ab向右匀速运动所需的外力 外力做功的功率 感应电流的功率 答案： 1 0.2伏 在棒中感应电动势由b 指向 a , 0.4安 在棒中感应电流b 指向 a 2 0.016牛 3 0.08瓦 4 0.08瓦 如图所示，一足够长的“n”形导体框架，宽度为L，其所在平面与水平面垂直，电阻可以忽略不计．设匀强磁场与导体框架的平面垂直，磁感应强度为B．有一根导体棒ab跨放在框架上，由静止释放导体棒沿框架竖直滑下，且始终保持水平，它与框架间摩擦力为f，如图所示，导体棒质量为m，有效电阻R，则 1 ab中感应电流的方向是ab下滑过程中，加速度大小的变化是ab下滑的最大速度等于ab以最速度下滑时消耗的电功率等于 2 由大变小