槐荫区生物一模准确3 2014.4.docVIP

槐荫区2014年学业水平阶段性调研测试 　　　生物、地理试题　(2014.4) 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷共６页，满分为100分；第Ⅱ卷共６页，满分为100分。本试题共12页，满分200分，考试时间为120分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 2．第Ⅰ卷共50小题，每小题2分，共100分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 生 物 部 分（1～25题） 1.紫菜中的碘含量比海水中高很多，紫菜细胞结构中对碘的吸收起重要作用的是 A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质 2. 图甲为4X物镜下观察到的血细胞视野；若换成10X物镜，最可能看到的影像是 3.下表哪一项显微镜的操作与使用目的相对应? 操作 目的 A 转动转换器 调换目镜 B 转动细准焦螺旋 使物像更清楚 C 转动遮光器 调节物像大小 D 将装片向左上方移动 视野中的物像移向左上方 4.下列有关实验的做法，正确的是 A.观察洋葱表皮细胞--某同学为指给其他同学看清晰的图像轻轻地挪动显微镜 B.制作人口腔上皮细胞临时装片--在放实验材料前先在载玻片中央滴一滴清水 C.绿叶在光下制造淀粉--将叶片放入盛有酒精的烧杯中，放在酒精灯上加热进行脱色处理 D.观察种子的呼吸现象--将燃烧的蜡烛放入瓶中蜡烛熄灭，说明呼吸作用消耗了氧气 5. 俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部，水分向上运输的动力主要来自植物的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 6．农民伯伯采取的下列措施与其目的不一致的是 A．给农作物松土--有利于根部的呼吸 B．白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用 C．幼苗移栽时去掉部分枝叶--降低蒸腾作用 D．小麦入库前要晒干--促进呼吸作用 7．下面的反应式表示绿色植物体内进行的a、b两项生理活动，其中的A和B分别是两种不同的物质，对该表达式的叙述正确的是 A．生理活动a、b只能在有光的条件下进行 B．当植物体内的b过程大于a过程时，植物体内的有机物得到积累 C．生理活动a的实质是分解有机物，释放能量 D．生理活动b所释放的能量是B物质中储存的能量 8.有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中，错误的是 A.被覆羽毛，前肢变成翼 B.气体交换的部位是肺和气囊 C.胸肌发达能有力地扇动两翼 D.食量大，为飞行生活提供大量的能量 9. 下图是四种不同生物的结构图，其中无细胞结构的是 　 10．骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的。骨的运动要依靠 A.关节的变化 B.关节的牵拉 C.骨骼肌的牵拉 D.躯体位置的变化 11.小宇是个健康的孩子，要去夏令营，他准备带一个药箱，药箱里不必准备 A.感冒胶囊 B.晕车宁 C.创可贴 D.胰岛素 12.下列各种动物的行为方式中，与其他行为方式不属于同一类型的是 A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开 C．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食 D．幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 13.鸟类常啄取土壤中的沙粒以便磨碎食物，便于消化。与之有关的结构是 A．嗉囊 B．肌胃 C．腺胃 D．食管 14.下列关于营养合理的说法，错误的一项是 A．食物要多样化，不挑食，不偏食 B．为了保持身体苗条，只吃蔬菜和水果，不食淀粉类食物 C．高血压患者要少吃盐，尽量少吃肥肉和荤油 D．儿童、青少年要多吃鱼、肉等含蛋白质丰富的食物 15．根据“馒头在人口腔中的变化”的实验，以下说法错误的一项是 A．该实验可证明，唾液能消化淀粉???B．馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开 C．试管内的混合液，如加碘变蓝，则证明管内淀粉已被唾液消化??? D．要想让唾液发挥作用，温度应保持在37℃左右 16．右图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。此时，膈肌所处 的状态、肺内气压情况 A.收缩、 低于大气压 B.舒张、低于大气压 C.舒张、高于大气压 D.收缩、高于大气压 17.雅安地震后，李涛想去参加救援