冀教版七年级生物下册第三章单元教学设计.docVIP

“卢龙镇中学 七年级 生物 学科第 三 单元教学设计 姓名：胡素艳 年 月 日 一、教学内容分析”和“3.人体代谢废物的排出”及医药常识”安排的。 “呼吸”这一节主要是认识呼吸系统，了解呼吸的过程、实质和意义。通过学生实验说明吸烟有害健康。“排泄”一节主要是认识肾脏的结构；了解尿液的形成和排出过程；了解人体的主要排泄途径；以及泌尿系统的保健知识。教师在保证完成《课标》内容的前提下，还要联系生活实际、易于青少年保健的卫生保健知识或活动，增加教学的趣味性和实用性。 通过前两章的学习，同学们已经知道了人体通过消化系统完成了食物的消化和营养物质的吸收，这些营养物质经过血液的运输，达到了组织细胞，在这里组建自身，同时准备二、单元整体教学目标 描述人体呼吸系统的组成。 概述人体呼吸道和肺的结构和功能相适应的特点。 描述肺通气与呼吸运动。 概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。 说明人体呼吸的全过程。 说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。 说明吸烟对人体健康的危害。 概述肾脏的结构。 描述人体泌尿系统的组成。 10. 。概述尿液的形成和排出过程。 1.模仿学习人工呼吸的方法。 2.进行“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”的实验，尝试分析资料数据的方法。 4.制作“隔的运动与吸气和呼气关系的演示实验装置”和“肾小体模型”。 情感性目标 养成良好的呼吸习惯。 拒绝吸烟。 关注人体泌尿系统的卫