25课时光合作用和呼吸作用精编.ppt

第25课时 光合作用和呼吸作用 (1)理解光合作用 ? 1．光合作用(理解) 光合作用 能量转化 贮藏能量 反应式 物质转化 将无机物合成有机物 新陈代谢 属于同化作用 发生条件 在有光照的条件下进行 发生场所 只在有叶绿体的细胞内进行 (2)探究绿叶在光下制造淀粉 原理：淀粉遇碘变蓝色。 实验过程：①实验前应对绿叶进行暗处理，目的是消耗叶片中的有机物(淀粉)； ②实验过程中应对同一叶片的不同部位进行对照实验； ③验证时应先将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热以溶解叶片中含有的叶绿素； ④用清水漂洗后放入培养皿中滴加碘液； ⑤清水冲洗碘液，观察、记录、分析得出结论。 (3)光合作用的意义 绿色植物进行光合作用，制造的有机物的作用有：满足自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源。绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧以气体的形式排放到大气中；绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。 【注意】 光是光合作用进行的必要条件，在无光的环境中，植物不能进行光合作用。 (1)呼吸作用 2．呼吸作用(理解) 呼吸作用 能量转化 释放能量 反应式 物质转化 将有机物分解成无机物 新陈代谢 属于异化作用 发生条件 有光、无光都进行 发生场所 在活细胞内都可进行 (2)人体的呼吸： 呼吸系统：人体呼吸系统是由__________(鼻、咽、喉、气管、支气管)和______组成的。 功能：呼吸道是气体进出人体的通道；肺是__________的场所。 呼吸运动：呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。 吸气过程：肋间外肌、膈肌等呼吸肌________，引起胸廓扩大，胸腔内容积增大，导致肺扩张，于是肺内气压_________外界大气压，外界气体进入肺泡。 呼气过程：肋间外肌、膈肌等呼吸肌_______，引起胸廓缩小，胸腔内容积减小，导致肺回缩，于是肺内气压________外界大气压，肺泡内的气体呼出体外。 【注意】 呼吸作用是生物体生命活动的基本特征，无论有无光照，活着的生物体必定进行着呼吸作用。 呼吸道 肺 气体交换 收缩 小于 大于 舒张 A．液泡　　　　　　　 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞壁 A．制造有机物，释放能量 B．分解有机物，贮存能量 C．制造有机物，贮存能量 D．分解有机物，释放能量 1．[2012·广安]绿色植物进行光合作用的场所是(　 　) B 2．[2012·南充]绿色植物进行光合作用的实质是(　 　) C A．萌发的种子 B．未萌发的种子 C．煮熟的种子 D．新鲜的叶片 【解析】活细胞才需要进行呼吸作用释放能量，煮熟的种子细胞已经死了，不进行呼吸作用。 3．[2011·怀化]下列哪项不进行呼吸作用 (　 　) C A．膈肌从甲变化到乙时，呼气 B．膈肌从甲变化到乙时，吸气 C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态 D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态 4．[2012·泰安]如图25－1中甲乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置，下列有关表述正确的是 ( 　 　) 图25－1 B 【解析】吸气和呼气与呼吸肌的运动有关，当肋间外肌和膈肌收缩时，胸廓的横向径扩大，膈顶部下降，胸腔的上下径扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，是吸气的过程；当肋间外肌和膈肌舒张时，胸廓的横向径缩小，膈顶部上升，胸腔的上下径缩小，肺内气压大于外界气压，气体出肺，是呼气的过程。 5．[2011·南安]某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答： ①将银边天竺葵置于暗处48小时； ②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图25－2所示)，塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳)； 图25－2 ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B； ④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗； ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。 (1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的_______运走耗尽。 (2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为______色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是________，该实验的变量是__________。 (3)叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料___________。 淀粉 蓝 淀粉 叶绿体(素) 二氧化碳 (4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的__________。 【解析】叶片A中的绿色部分和非绿色部分对照的变量是有无叶绿体；叶片A的绿色部分和B的变量是有无二氧化碳。实验中水浴法加热除去叶绿素是为了便于进行检验有无淀粉合成的观察。 叶绿素 探究类