30蜜蜂引路精编.ppt

我是课堂 小主人 杨寨中心小学 二一 蜜 蜂 引 路 莫 斯 附 派 谈 采 讶 敲 引 蜂 近 我会认 列宁 附近 养蜂 谈天 往常 派去 采蜜 敲门 果然 惊讶 引路 莫斯科 我会认 我会说： 默读课文，说说课文主要讲了一件什么事请？ 列宁(1870-1924)。前苏联人民的伟大领袖，全世界无产阶级的伟大导师。为人类做出了巨大的贡献。 两个带点的词意思一样吗？ 列宁常常派人去请他来谈天。 可是往常派去找他的人到莫斯科去了。 往常 常常 放学的时候，（ ）都是爸爸来接我，但最近却（ ）由妈妈来接我。 我会选 常常 往常 　　 　　 读第3自然段，说说 1、列宁是怎样找到养蜂人的？ （可以用上“首先—然后—最后”） 2、你对列宁的做法有什么感受和 体会呢？ 小组合作交流 列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。列宁想： 。 他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁想： 。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 列宁想： 。 想一想，说一说 列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。 列宁想： 。 想一想，说一说 蜜蜂采了蜜就要飞回（ )。 养蜂人往往就住在（ ）附近。 我只要跟着采了蜜的蜜蜂走,就会 找到（ ）。 蜂房 蜂房 那个养蜂的人 他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。 列宁想： 。 想一想，说一说 这一定是那个养蜂人住的房子 列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 列宁想： 。 想一想，说一说 1、天气预报说今天下雨。到了中午， （ ）下起了大雨。 2、早上出门，阳光灿烂。到了中午， （ ）下起了大雨。 3、昨天下雨，今天（ ）下雨。 果然 竟然 仍然 果然 竟然 仍然 我会选 养蜂的人看见列宁，( )地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁( )说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” 惊讶 笑着 养蜂更 ， 急忙问：“ ？” 列宁笑着说：“ 。” 续编故事： 我们来谈谈收获吧！ 只要（ ），许多好像不可能的事情（ ）。 肯动脑筋 也能办成 蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ 蜜蜂识途的奥秘 蜜蜂识途靠的是两种本领： 一是“偏光导航”， 二是“香气走廊”。 好书推荐 法布尔的《昆虫记》 采 派 蜂 莫 讶 引 斯 敲 谈 附 近 我会写： 好书推荐 法布尔是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。 《法布尔昆虫记》真实地记录各种昆虫的生活，还透过昆虫生活折射出人类的世界。 是一部伟大的世界科学经典！图画本的《法布尔昆虫记》，语言简洁优美，配有插图，每种昆虫形象栩栩如生，十分可爱，小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。培养我们尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神！ 法布尔的《昆虫记》 好书推荐 我们一般见到的蜂是蜜蜂，其实蜂的种类非常多，像长腹蜂、胡蜂、节腹泥蜂、砂泥蜂、大头泥蜂、黄斑蜂、切叶蜂等，而且每种蜂都有不同的生活习性。 法布尔仔细地观察每一种蜂，有时是亲自饲养那些蜂，有时是坐在树林里或草地上连续观察几个小时，因此还发现了许多新种类的蜂。 让我们赶紧读一读法布尔的《昆虫记》，一起去蜂群世界一探究竟吧！ 法布尔的《昆虫记》 蜜蜂识途的奥秘 蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。 偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航，它们能感受由不同角度射来的光线，见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大，阴天也能靠阳光的导航。