DA2006年高考数学（福建卷）（文史类）.docVIP

2006年普通高等学校招生全国统一考试文试题 参考答案（福建卷） 一、选择题：本大题考查基本概念和基本运算．每小题5分，满分60分． 1．D 2．B 3．B 4．A 5．C 6．A 7．D 8．B 9．B 10．C 11．C 12．D 二、填空题：本大题考查基础知识和基本运算．每小题4分，满分16分． 13．10 14． 15．4 16． 三、解答题：本大题共6小题，共74分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． 17．本小题主要考查三角函数的基本公式、三角恒等变换、三角函数的图象和性质等基本知识，以及推理和运算能力．满分12分． 解：（I） ． 的最小正周期． 由题意得, 即，． 的单调增区间为，． （II）方法一：先把图象上所有的点向右平移个单位长度，得到的图象，再把所得图象上所有的点向上平移个单位长度，就得到的图象． 方法二： 把图象上所有的点按向量平移，就得到的图象． 18．本小题主要考查概率的基本知识，运用数学知识解决实际问题的能力．满分12分． 解：（I）设表示事件“抛掷2次，向上的数不同”，则 ． 答：抛掷2次，向上的数不同的概率为． （II）设表示事件“抛掷2次，向上的数之和为6”． 向上的数之和为6的结果有5种， ． 答：抛掷2次，向上的数之和为6的概率为． （III）设表示事件“抛掷5次，向上的数为奇数恰好出现3次”，即在5次独立重复试验中，事件“向上的数为奇数”恰好出现3次， ． 答：抛掷5次，向上的数为奇数恰好出现3次的概率为． 19．本小题主要考查直线与平面的位置关系、异面直线所成的角以及点到平面的距离等基本知识，考查空间想象能力、逻辑思维能力和运算能力．满分12分． 方法一： （I）证明：连结． ． ． 在中，由已知可得， 而， ． ，即． ， 平面. （II）解：取的中点，连结，由为的中点知, 直线与所成的锐角就是异面直线与所成的角． 在中， ， 是直角斜边上的中线，． ． 异面直线与所成角的大小为. （III）解：设点到平面的距离为， ， ． 在中，， ． 而， ． 点到平面的距离为． 方法二： （I）同方法一． （II）解：以为原点，如图建立空间直角坐标系， 则 ． ， 异面直线与所成角的大小为． （III）解：设平面的法 向量为，则 令，得是平面的一个法向量． 又， 点到平面的距离． 20．本小题主要考查直线、圆、椭圆的基本知识，考查平面解析几何的基本方法，考查运算能力和综合解题能力．满分12分． 解：（I），，，，． 圆过点，， 圆心在直线上． 设，则圆半径． 由，得，解得． 所求圆的方程为． （II）设直线的方程为， 代入，整理得． 直线过椭圆的左焦点，方程有两个不等实根，记，，中点，则， ， 线段的中点在直线上， ， 或， 当直线与轴垂直时，线段的中点不在直线上， 直线的方程是或． 21．本小题主要考查函数的单调性、极值、最值等基本知识，考查运用导数研究函数的性质的方法，考查函数与方程、数形结合等数学思想方法和分析问题、解决问题的能力．满分12分． （Ⅰ）解：是二次函数，且的解集是， 可设． 在区间上的最大值是． 由已知，得． ． ． （Ⅱ）方程等价于方程． 设， 则． 当时，是减函数； 当时，是增函数． ， 方程在区间内分别有惟一实数根，而在区间内没有实数根． 所以存在惟一的自然数，使得方程在区间内有且只有两个不同的实数根． 22．本小题主要考查数列、不等式等基本知识，考查化归的数学思想方法，考查综合解题能力．满分14分． （Ⅰ）证明：， ． ， ． 是以为首项，为公比的等比数列． （Ⅱ）解：由（I）得)， )． （III）证明：， ． ，　　　　　　　　　　　① ．　 　　② ②－①，得， 即，　　　　　　　　　　　　　　③ 　　　　　　 　　　　　　　　　④ ④－③，得， 即， ， 是等差数列．