郑州大学校园及郑州植物园植物调研概述.pptVIP

一、覆盖空间 林荫路、林荫大道 提供休憩场所，夏日荫凉，冬日暖阳 限定范围，划分空间，领域感、归属感 实现尺度转换，高大尺度——宜人尺度 室内外空间过度、灰空间 等到树叶长出时，相互交错形成一个大顶盖，遮风挡雨，给人安全感 密林之下所形成的覆盖空间，可以满足家庭春游，小孩游戏，青年聚餐，以及静坐写生的需求 同时，高大的乔木和低矮的灌木相结合，显得高低错落 不同季节的树种相搭配，显得富于变化，形态多姿 樱花树与冬青树映衬，高低错落颜色互补，有很好的观赏价值 樱花林里的樱花树 覆盖空间： 实现尺度转换，由高大尺度到宜人尺度 提供休憩场所 山桃花树整棵较大，围合出树下空间可供儿童嬉戏玩耍。 郑州大学樱花林山桃花树 覆盖空间 提供休憩场所 限定尺寸的划分 实现尺度的转换 室内外的过度 二、封闭空间 植物围合封闭，但却不是密不透风或不透光 覆盖空间和垂直空间的融合或半融合体 沿木制小桥进入竹林围合而成的封闭景观，在竹林中只感到幽静，而走到竹林边缘时，一条小河豁然眼前，坐于石凳上，又形成半开敞空间，可尽享赏景，享静之乐趣。 封闭空间：营造良好归属感，满足使用那个者私密活动要求 控制视线，将使用者限定于设计者的情景或景点上 封闭空间 归属感强 适合私密活动 控制了人的视线，使得人的活动限定于设定的场景中 三、开敞空间 相对而言，植物对视线限定严格，视线可以延伸到较远的地方