辨析和修改病句解释.ppt

█辨析并修改病句█ 高考考试说明要求： █辨析病句 选择题 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 六大类型 █修改病句 主观题(略) 1 语序不当 [高考经典试题分析]（语序不当） 1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策 上作了详细的规定和深刻的说明。 2、与作家不同的是，摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中 的一些问题。 “理论上”——“说明” “政策上”——“规定” 照应不当 “没有”移到“把”前面 “讨论”与“发现”有时间先后区别 语序不当 一、语序不当的几种主要类别 多层定语语序不当 多层状语语序不当 并列词语或短语、分句语序不当 主语与关联词语语序不当 [例题] 1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 （多项定语语序不当） 一般顺序：①表领属性的或时间、处所的； ②指称或 数量的短语； ③动词或动词短语； ④形容词或形容词短语； ⑤名词或名词短语。 改为：国家队的一位