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一篇致高三青春的作文 . It changes nothing “妈妈,仅这一小段日子，我欣喜满怀一点一点地摇晃到心力交瘁，手插裤兜，嘴里吹着流氓哨”。你心疼我的劳累还是责怪我的玩世不恭？ 有时候会觉得像是背着四十公斤重的旅行包坐在破旧的长途车上，颠簸在218国道上，只身前往塔克拉玛干，身后扬起的灰尘像是对我这样壮举的赞美礼花。然后我看到车窗上我的神态有些妄自菲薄了。 载着期待和畏惧一直前行。不对，按照英语语法中就近原则的话，应该是畏惧和期待。我的英语知识在这里终于派上用场了。 好像这是最好听的说法了，毕竟驾驶员并不是我。 我是从来没有去过新疆的，这里的时态是将来完成时。我想我这一辈子是不(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:一篇致高三青春的作文)会去了，因为爱我的人总希望我做一个安于现状的人，理所当然我也要顺着这条轨迹往下走。唯一的印象就是地理教材上看见的。在没有边际的苍黄里那种伟大是不能用言语来表达的，可笑的是，我现在正在企图用字码出它的轮廓和内质。曾经认为它的伟大是给我的视觉冲击，现在觉得思想深度提高了一点，终于领会到它的伟大之处就在于它的包容和压抑，对所有隐忍和不安分的包容；对所有的用生气和没有生气的存在的压抑。 好了，回到这一段路。 我感觉到空前的绝望，矛盾的是，我感觉到希望弥漫在我身边的罅隙。 正襟危坐在车里，心里满是交错公路干线。我其实可以做驾驶员的。可惜的是，我始终不是。 曾经我和贝贝认真地盯着挂在墙上的世界地图看一整天，说我们想去哪里哪里，仿佛真的就就到了。 今天真的到了。还是主动权在我，我真的走到今天了，一直没搞明白。 一、 这样的日子里，该找点乐观的事情做。 突然想起《功夫熊猫》中的一句话。 Yesterday is history。 Tomorrow is a mystery。 But today is a gift。 想起这句话带给我的影响是抬头我看见希望，仿佛今天。低下头我又看见失望。却不知道是昨天还是明天。 真的很纠结，你看乐观不是，悲观就更不对。 掐指算起来，从大学城回来已经有几天了。 生命的轨迹，在十分之一处，加深，拓宽。 最后带着初始的方向摇晃着回到起点。 当我重新看见一中的校门，看见高一新生呼啸着奔过，从他们脸上我看得见喜悦，看见他们穿最鲜亮的衣服，看见他们用最洋溢的热情走进我搬出来的教室，日子就像一个圈。 圈住绝望，圈出新生。 我努力着逆境环绕，成全了一个单位圆，算出正弦，算出余弦，顺带抚平我身上所有的棱 角。卷在时光轰隆隆的洪流里，顺势而下，也溯源而上。一切轰轰烈 烈。 在高二的尾巴，我们已经搬进了那个孕育绝望也同样滋生希望的高三教室。学校领导很有办法的，高三和高二的学生不被分在一个院子里。中间隔了一条马路，有时候我看着那条路，我会迷惑为什么一条路可一分界两种不同的生活。似乎也从来也没有想明白过。高三院子里面的香樟树上在我们搬进来的第一天就被我们刻下的最诚挚的希望，“真希望这一年没有过程只是结果，不怕结果怎么样”。在马路对过的院子里的香樟树上也隐约可以看见曾经我留下的话语，“我终于来了”。树用两年的时光撕裂了它们，而时光用两年的时候将我们修整的棱角分明。 其实我搬进西院的时候我想写的是“我终于该走了”，后来发现时间错开了了一年。然后理所当然的这个计划就搁浅了。 我渴望离开，顺着香樟荫蔽下的小道，踩踏着破碎，身载着一点完整，打马而过。其实这时候我心里想的是 ——嗯，我来了。 心仿佛滴在水面的一滴油墨。久久地散不开。 二、 第一天，我和个个并排着走进教学楼，我猜不出他心里想的是什么，他是一个很乖的孩子。我觉得我们很伟大。就这样乖乖地走进去了。 像放电影一样，序幕预示着“A you ready? Lets begin.” 序幕是理直气壮的黑板，还有我们走的那天疯狂地留下的每一个字，很寂寞，很忧伤，像会跳的的低音调音符。 这7×9的空间里，最素的素色充斥着巩膜，穿过瞳孔，滑过玻璃体，最后在视网膜上留下一片又一片的突兀。 情绪在刚才苍白的粉笔字里蔓延。 而我也穿了一件白衬衫，心照不宣的。 这一切就像一个玩笑。一个经久不衰的玩笑，我讲着，也听着。 个个，你在干什么呢？你是不是和我一样感觉到一点忧伤。 像窗外飞鸟留下渐远的悲鸣。 三、 这几天总是忙碌于高三的学习，忙的让我自己都忘记了这个夏天葱郁的树叶不知道什么在候渐渐枯黄了，在钟表的指针滑过一圈一圈的时候无动于衷。但是我的心在每天下午听见校园之声的时候变的波涛汹涌的。 就那半个小时的时间里。 我在早自习之后捧着豆浆往回走，也总是习惯性的低着头，听见旁边呼啸而过的熟悉的话语，始终没有抬起来头，活脱脱的一只乖戾的鸵鸟，把头深深地