七年级上册辅差辅优数学教案 - 数学教案 - 书业网.docVIP

七年级上册辅差辅优数学教案 - 数学教案 - 书业网 第一课时 在数轴上比较数的大小 辅导目的： 1、通过观察数轴上点的位置关系，初步比较有理数的大小； 2、初步认识图形和数量的对应关系。 辅导分析： 重点：负数和零的大小比较。 难点：如何启发学生自己得到有理数的大小比较的约定，并认识其合理性。 辅导过程： 一、典型例题 【例1】利用数轴比较下列各数的大小，并用“lt;”连结各数. -2，0，4，-1，. 【思路点拔】（1）第一步：首先画出数轴；第二步：把这些数在数轴上对应的点找出来；第三步：在数轴上直接写出数. （2）把所有的数标出后，根据这些数在数轴上点的位置顺序，大小关系一目了然，只需用“lt;”号连结起来即可. 解：用数轴上的点表示各数，如图所示： 根据表示各有理数的点在数轴上的位置可知-2lt;-1lt;0lt;lt;4. 【解题反思】本题既考查利用数轴表示有理数，又考查利用数轴比较有理数的大小. 二、巩固训练： 1将有理数3、0、1 1213 1213 5 、-4按从小到大的顺序排列，用“lt;” 号连接起来。 6 2：通过在数轴上表示，比较下列各数的大小： -1.3，0.3，-3，-5 3：在数轴上的点A：4，如果A点先向左移动