矛盾的普遍性和特殊性分析.pptVIP

矛盾的普遍性和特殊性原理 盱眙县旧铺中学 吴建兵 感悟矛盾的普遍性和特殊性 足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力 列举生活中蕴涵矛盾的例子： 请说出下列两组事物各自的不同 解读矛盾的普遍性和特殊性 矛盾存在于 一切事物中 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 矛盾普遍性原理 事事有矛盾 （矛盾无处不在） 时时有矛盾 （矛盾无时不在） 矛盾具有普遍性 原理： 矛盾具有普遍性，事事有矛盾、时时有矛盾 。 方法论： 要敢于承认矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 理解矛盾普遍性要注意几点： 第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系） 第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。 第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。 （1）含义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 （2）三种情形： ①不同事物有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 矛盾的特殊性 矛盾具有特殊性 原理： 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 方法论： 坚持具体问题具体分析，反对“一刀切”、“万能钥匙”。 具体问题具体分析 含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 意义：是正确认识事物的基础。 是正确解决矛盾的关键。 看菜吃饭；量体裁衣； 千篇一律；一刀切； 种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋； 量入为出，量力而行； 生吞活剥；生搬硬套； 一把钥匙开一把锁； 下面成语或者俗语哪些是违背具体问题具体分析原理的，哪些是符合这一原理的？ 构建矛盾普遍性和特殊性辩证统一的关系 共性：都是水果，含果酸，糖类，多汁，味甜等 请说出下列事物的个性和共性： 个性：有各自的颜色、大小、形状、生长习性等 苹果 水蜜桃 菠萝 水果 寓 于 寓于 并通过个性表现出来 共性：含果酸，糖类，多汁。。。 个性 离不开 共性 另一方面，特殊性也离不开普遍性 一方面矛盾的普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来； 另一方面矛盾的特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是不存在的。 矛盾普遍性与特殊性的关系(一) (共性与个性、一般与个别） 一、相互联结 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性在不同的场合可以相互转化。 水 果 梨 子 砀山梨 共性个性 共性个性 四边形 平行四边形 正方形 共性个性 共性个性 矛盾普遍性和特殊性在一定条件下会相互转化。 矛盾普遍性与特殊性的关系(二) (共性与个性、一般与个别） 二、相互转化 矛盾普遍性与特殊性辨证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓。 矛盾普遍性和特殊性原理重要意义 (1)有助于我们正确认识事物。我们既要从事物的特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下研究事物的特殊性，也就是要遵循特殊—普遍—特殊的认识过程。 (2)有助于我们学会科学的工作方法。如一般号召和个别指导相结合；从群众中来，到群众中去；解剖麻雀，抓好典型等。 (3)它是马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别） 原理：（1）矛盾普遍性与特殊性是互相联结的（2）矛盾普遍性和特殊性在一定条件下会相互转化。 方法论： A、有助于我们正确认识事物。 B、有助于我们学会科学的工作方法。 C、它是马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。 1.歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是：( ) A．不同事物有不同的矛盾 B．事物矛盾的两个方面各有特点 C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点 D 巩固练习 2．在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是：( ) A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中 C 3.“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”。这是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。从辩证法的角度看，这一名句给我们的哲学启示是 A.要坚持一切从实际出发的原