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《算法复习》项目案例 奉贤中学 顾继英 项 目 介 绍 一、项目概况介绍： 项目名称：算法复习 项目背景： 算法设计是华师大版高中信息科技学科教材中的重要部分。通过近一年的学习，学生对算法设计已有一定的基础，有能力自主地用算法来解决一些比较简单问题。我们考虑，可以在此基础上对学生提出更高层的要求，因此确定了下述项目活动：通过各种渠道搜集信息，设计一道算法题目，并用已有的知识解决；在几种解题方法中筛选出最优算法；在自主探究的过程中归纳出解决问题的一般方法。这既是对整个算法设计部分的梳理，也进一步提升了学生的信息处理和解决问题能力，具有现实意义。在本项目的实施过程中，学生的思维活动和学习行为能较充分地展现，有利于针对学习过程和方法、情感态度和价值观展开评价。 项目目标： 1. 进一步巩固算法知识，会收集资料加以处理，设计算法问题；并能灵活运用算法解决问题； 2. 学生能归纳总结解决问题的一般方法；能反思自己的学习活动并加以改进； 3. 增强学生自主学习的意识和团队合作意识； 项目要求： 1、（1）通过各种渠道搜集信息，自己设计一题目，具体要求： ? 问题的描述语言通畅，层次清晰 ? 问题的解决具有可行性 ? 问题最好来源于生活，并有一定的创新 （2）用所学的算法知识来解题：解题方法尽可能多 2、小组讨论推选代表题并进行修改，各组间展示，具体要求： ? 每个成员对代表题都能提出改进意见