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- 2016-08-05 发布于重庆
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北师大版四年级上册语文备课第1单元
第一单元 师 生 单元教学目标: 1.通过本单元主体课文的学习,使学生初步体会师生间情感的珍贵,引导学生用积极、热情的态度进行学习,用实际的行动回报老师的辛勤付出,加深学生与老师的理解与感情。 2.学会生字15个。在阅读中理解和积累词语。 3.在阅读中继续学习标注的方法,提高独立阅读的能力。 4.学习摘录笔记,结合单元主题理解和积累词语、句子。 5.通过开展“说老师”“为老师做贺卡”的语文实践活动,引导学生体验师生间的真情实感,加深师生间的感情,并在活动中引导学生学会摘录笔记。 教学重点、难点:
1、学写摘录笔记和阅读有关师生名言警句的内容,引导学生积累词句的方法,激发他们敬师爱师的情感。 2、引导学生体验师生间的真挚情感,并学会表达自己的情感,学习制定和实施个人活动计划。
3、在学习课文中引导学生学会独立阅读时进行圈点的方法;在语文天地中鼓励学生与同学交流,让学生初步学会做重点发言人。
教学方法:谈话法、观察法、小组合作学习法、讲授法、演示法
教学手段:投影片、多媒体课件、小黑板、录音机单元措施: 1.预计9课时完成教学。 2.将“日积月累”中的内容穿插在主体课文的教学之中。 3.自读短文《一位影响我一生的老师》与金钥匙内容、“畅所欲言”内容结合起来。 《师恩难忘》 教学目标:
1.学会生字
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