初一上历史复习解释.pptVIP

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  • 2016-08-05 发布于湖北
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初一上 复习课 第一课 神州大地上的原始人类 课程标准: 1.我国境内已知最早的人类是 距今约 。元谋人已经懂得制造工具和使用天然火了。 2.人和动物的根本区别是 3.山顶洞人生活的集体是由血缘关系组织起来的 元谋人 170万年 会不会制造 和使用工具。 氏族 代表 文化 时间 体质 特征 工具 制造 生产 生活 社会 组织 北京人 山顶 洞人 代表 文化 时间 体质 特征 工具 制造 生产 生活 社会 组织 北京人 山顶 洞人 距今约70-20万年 距今约3万年左右 直立行走 和现代人 没有什么 区别 打制 石器 磨制 石器 集体 生活 集体 生活 群居 氏族 组织 4.思考:火使用的意义? 火的使用可以防寒、照明、熟食、驱赶野兽,提高人类适应自然的能力,促进体质的发展和大脑的进化。 第二课 文明入口的氏族村落 课程标准: 1.我国是世界上最早种植 和 的国家。 2.对比填空 水稻 粟 原始 居民 距今 时间 地区 房屋 农作物 原始 手工业 河姆渡 半坡 1.我国是世界上最早种植 和 的国家。 2.对比填空 水稻 粟 原始 居民 距今 时间 地区 房屋 农作物 原始 手工业 河姆渡 半坡 距今约1万年 距今约6000余年 长江 流域 黄河流域 干栏式 半穴式 水稻 粟 玉器、挖水井 彩陶 3.大汶口氏族墓葬中的随葬品有了多少的差别,说明什么? 说明贫富差距的出现,私有制产生 第3课 中华文明之祖 课程标准: 第3课 中华文明之祖 1.距今约四五千年前黄河流域著名的部落首领有 和 。 2.黄帝和炎帝结成联盟大战蚩尤,为日后华夏民族的形成奠定基础的著名战役是 3.“人文初祖”是 。 4.通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫 黄帝 炎帝 涿鹿之战 轩辕氏黄帝 禅让制 5.BC2070年, 建立了我国历史上第一个王朝 。从此,原始社会结束,奴隶社会开始。他把王位通过世袭的方式传给儿子 。从此 变成 。 大禹 夏朝 启 公天下 家天下 6.思考:你认为尧舜禹身上有什么品质值得学习? 尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则;禹治水有功、与百姓同甘共苦。 7.思考:传说和历史事实之间的关系? (1)两者之间的联系:远古传说中有某些可靠的历史资料,是真实的历史。并已被真实考古发掘所证实。 两者之间有区别:远古传说是在文字发明之前人们口耳相传的神话传说,是一种对上古时代历史的夸张;历史事实则完全真实客观存在的事实。 (2)远古传说不等于史实。远古传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述,是经过人们整理、加工而成,与史实有很大的出入。史实是真实可靠的,完全真实存在的客观事实。两者之间存在着联系,远古传说中某些方面蕴含着比较可靠的史料。 第二单元 国家的产生和社会变革——夏商周 课程标准:夏商西周的更替、分封制及其作用、青铜器的典型代表作、 春秋战国各诸侯国及各国间的战争、商鞅变法、春秋战国时期诸子百家及主张 复习课 第四课 夏、商、西周的更替 夏朝——奴隶制国家形成(禹建立,桀灭亡) 商朝——奴隶制国家发展(商汤灭夏、武王伐纣) 西周——奴隶制国家强盛(分封制) 第四课 夏、商、西周的更替 1.夏朝的建立者是 ,都城在 。夏朝的最后一位国王 ,被 所灭。夏朝的国家机构是 禹 阳城 桀 商汤 奴隶主阶级压迫平民 和奴隶的工具。 2.商朝的建立者 ,于 建立。商朝国王盘庚把国都迁到 ,史称 。最后一位暴君 ,后来武王伐纣,时间 ,双方开展的大战称为 。 汤 BC1600 殷 盘庚迁殷 纣 BC1046 牧野之战 3.西周的建立者 ,时间 定都 。为加强统治西周实行 周武王 BC1046 镐京 分封制 4.分封制(封建亲戚,以藩屏周) (1)目的:巩固西周的统治 (2)对象:同姓子弟、功臣、先代贵族 (3)内容 : 权利:周

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