五年级 数学第四单 学科导学案.3doc.docVIP

四 年级 数学 学科导学案 编 写 者 执 教 者 执教时间 2013年 月 日 星期 版 本 人民教育出版社 学 科 数学 册 数 五年级 上 册 单 元 第 四 单元 课 题 解简易方程（4） 课 时 第九课时 教学目标 知识目标：初步学会如何利用方程来解应用题。 能力目标：能比较熟练地解方程。 德育目标：进一步提高学生分析数量关系的能力。 教学重点 初步学会如何利用方程来解应用题。 教学难点 能比较熟练地解方程。 教学准备 课件 教学流程 （一） 目标自学 复习导入 练一练：用方程表示下面的数量关系。 1.小华买10枝钢笔，共付30.5元，每枝x元。 2.书店运进120套科技书，卖了x套，还剩75套。 3.长方形的面积是6.5平方米，长x米，宽0.5米。 4.长方形的周长是22.8分米，长7.6分米，宽x米 5.x减去15后又加上17，结果等于37。 自学提纲 例题试做：有一个滴水的水龙头，明明拿桶接了半小时，共接了1.8 Kg的水，你知道这个滴水的水龙头每分钟浪费多少水吗？ 1.题中有几个关键的数量？ 2.这个题的等量关系式是什么？ 3. 设的x单位为克，它与已知条件“共接水1.8kg”单位不统一怎么办？ （二）合作互学 1.如果用每分钟滴的水×30=半小时滴的水我会列出这样的方程并解