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- 2016-08-05 发布于贵州
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全国教育系统先进集体事迹材料
全国教育系统先进集体事迹材料
教育系统先进集体事迹材料
近年来,大干沟中心学校在上级政府和教育局的正确领导和亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,把“文化立校、关爱生命、促进成长,全面发展”作为治学办校的基本出发点,取得了较好的教育教学成绩。我校2012年被评为临夏州先进教育集体,2012学年度被评为永靖县教育教学质量目标管理考核三等奖,也得到了上级领导和群众的一致好评。
一、加强领导班子建设,提高学校管理水平
我校领导班子成员,具有较强的事业心和敬业精神,肯学习、爱钻研,勇于改革,积极进取,善于听取别人的意见,学习借鉴先进经验。班子成员分工明确,责任到人,学校组织机构健全,运转正常。领导班子精诚团结,民主决策,科学管理,锐意改革,平时注意加强理论学习和业务学习,不断提高业务水平和工作能力。工作中处处起模范带头作用,认真履行岗位职责,及时完成各项工作任务。先后实施了多项教学改革,取得了十分明显的效果。目前,我校正逐步向“制度化、民主化、规范化、科学化”的管理目标迈进。 我校坚持“放飞希望,成就梦想”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,努力改善办学条件,创设良好的育人环境,构建和谐校园,逐步形成了“尊师、守纪、勤学、善思”的浓郁学风,“学而不厌,诲人不倦”的醇厚教风和“尊师爱生,团结文明”的校风。学校通过抓制度建设,加强学校内部管理,建立了正常的教学秩序,得到了社会各界及学生家长的广泛认可。
二、抓好学校常规管理,努力构建和谐校园
在学校管理上,我们始终坚持以健全的制度为准绳,人性化的管理为标准。制定科学的合理的评估体系使每个教师自我对照,自我评价,不断改进自己,
努力提升自己。实施民主管理,以主人翁精神调动人心。学校的管理不是“卡、压”,而是走科学、规范、民主之路,营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康氛围,充分调动其积极性,让每个教师愉快工作。在学校重大问题上,集体讨论,民主决策,形成决议后,再实施。在工作中广纳良言,对存在的问题,及时改进。为落实党的教育方针,办人民满意的教育,全面贯彻落实义务教育法,我校加强学校内部管理,全面实施素质教育,关爱学生,促进学生全面发展,使学生进得来、留得住、学得好,确保学额的巩固和提高。
三、狠抓教学研究工作,提高教育教学质量
教学质量是学校发展的生命线。长期以来,我校始终把教研工作作为学校工作的重中之重。以教学改革为目标,以校本教研为主要形式,认真组织教师进行教学研究。逐步形成了教师在教学中发现问题,在业务学习会上提出问题,教研组成员研究问题并找道理论依据,到课堂上认真实践,最终形成理论成果的教学研究模式。目前我校拥有省级“骨干教师”一名。教研活动的广泛开展,促进了教师教学能力和自身素质的提高,大大地提高了教育教学质量。学校还开设了阳光课堂,让学生在愉快的环境中健康快乐的成长。 在上级组织的教学质量检测中,我校均获得良好成绩,受到上级领导的肯定和表扬。
四、加强政治思想工作,狠抓教师职业道德建设,塑造良好师德。
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