高三专题复习选修环境保护要点.ppt

选修6环境保护 环境分类 章节内容的整合 环境问题的分析模型 一、环境问题的影响 环境问题的影响需结合地理原理、规律进行推导、分析,包括直接影响和间接影响。其分析角度包括三个方面: 1.自然地理要素变异:气候(气温、降水等) 、地形、水文、生物、土壤。 2.社会经济活动受限:农业生态环境、工业生产原料、旅游资源、交通运输环境、人类生活环境及人类自身健康。 3.区域生态环境恶化。 环境问题的分析技巧 2．当前人类所面临的主要环境问题表现为环境污染和生态破坏两大方面。可概括为三类： ①全球性的环境污染：温室效应引起的全球变暖、臭氧层破坏、酸雨； ②大面积的生态破坏：森林面积减少、物种灭绝与生物多样性锐减、水土流失、土地荒漠化等； ③突发性的严重污染事件：如2011年3月日本地震引发的核电站泄漏事故造成严重的大气、水、土壤等的污染。 3．环境问题大多数是由人为因素引起的，是由经济、社会发展与环境关系不协调而引起的：①工业生产的高速发展；②人口数量的高速增长；③科技进步的负面作用。 环境问题带来的危害：①威胁生态平衡；②危害人类健康；③直接制约经济和社会的可持续发展。 4．环境管理目的在于协调经济发展与环境保护之间的关系，防止环境污染和破坏，维护生态平衡。 环境管理的内容：①资源环境的管理；②区域环境管理；③部门环境管理。 环境管理的基本手段：①行政手段；②法律手段；③经济手段；④技术手段；⑤宣传教育手段。 二、环境问题的分析思路 1.环境污染:首先分析判断污染的主要类型,然后分析其主要污染源,从污染源入手分析解决环境污染的措施。 2.生态破坏:首先分析生态破坏的主要表现,然后针对不同的生态破坏原因,确定不同的防治措施。 3.资源短缺问题:不同资源短缺问题的解决思路是先分析其短缺的原因,再找出解决的措施。一般解决资源短缺的方法可从“开源”和“节流”两方面分析。 生态环境问题的关联性较强,一种生态问题的出现常常成为其他生态环境问题产生的条件。例如,森林的破坏,会使植被覆盖率降低,流水的侵蚀作用增强,导致土壤侵蚀加重,出现水土流失现象;泥沙被带到下游的湖泊沉积下来,会使湖泊的面积减小,导致湿地萎缩。 分析某地生态环境问题时,可遵循以下步骤进行: 三、生态环境问题的关联性分析 解答有关环境问题的思路 1.环境问题的类型、表现及分布 首先从题目所给的图、表、文字等信息,判断是什么环境问题,属于哪种类型(生态破坏或环境污染),找出它的表现特征及分布。弄清环境问题的类型,便容易与自己所学的有关环境问题的知识相结合。 2.成因分析 环境问题的产生包括自然原因和人为原因,一般来讲,要着重分析人为原因,环境问题多数是人类不合理地利用资源和能源造成的,但也不要忽略自然原因,明确成因,有助于环境问题的解决。 3.危害 对环境问题带来的危害及其对自然环境和人类社会产生的影响都要能准确全面地进行分析。 4.解决的措施和建议 针对环境问题产生的原因、危害提出有针对性的解决措施,这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养和训练。 注意:(1)在分析环境问题的产生原因时,往往对人为原因高度重视,而忽视自然原因的分析。 自然原因分析应特别注意以下几点: ①地形条件:封闭低洼的地形,使污染物不易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。 ③水域条件:相对封闭的水域,缓慢的流速,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染。 (2)对于环境问题的防治对策,可针对不同的环境问题采取不同措施。 ①污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作。 ②生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。 ③资源问题:要从“开源”和“节流”两方面分析。 第一章：环境与环境问题 ▲环境问题的表现： 资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化 ▲环境问题产生的原因： （1）自然原因 自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾害 （2）人为原因 资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模 第二章：自然资源保护 ▲淡水资源短缺： 淡水资源短缺地区分布： 世界主要分