古诗词之炼字要点.ppt

古代诗歌中的 “炼字” 归纳：炼字类型 炼动词 炼形容词 炼数量词 炼副词 炼叠词 “炼字”题型的提问方式归类： 1.诗中的某个词用得好不好？为什么？ 2.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 3.这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 4.诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？ 5.这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？ 6.请赏析“ ”一句诗中的“ ”字。 村 晚 雷震 草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背， 短笛无腔③信口吹。 【注释】①陂（bēī）：水岸。 ②漪：水波纹。 ③：腔：曲调。 1．诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。 1、从修辞（表现）手法入手 1、明确修辞（表现）手法： 2、分析使用这种手法的表达效果、还原诗句情景（表达效果+内容） 3、辩明字-意关系（说明该字在表现全诗主题或情感方面的作用）；（情感） 答题步骤： “衔” 生动形象地写出落日将沉未沉的情态。表明了两山含着夕阳的情形，把山写活了 “衔”运用了拟人手法。 抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 答案示例：“衔”运用了拟人手法。“衔”生动形象地写出落日将沉未沉的情态，表明了两山含着夕阳的情形，把山写活了，表达了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 山衔落日浸寒漪 牧童归去横牛背 2、从词语本身的意义入手 山衔落日浸寒漪 牧童归去横牛背 答题步骤： 1、解释词语的含义（语境义）： 衔是含着之意；横是横坐之意， 2、回归原诗 (还原诗句情景) ： 衔从动态描写夕阳西沉的情形，写出落日将沉未沉的情态。横表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上的调皮姿态。 3、辩明字-意关系 ： （说明该字在表现全诗主题或情感方面的作用） 抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 答案示例：“衔”是含着之意，“衔”从动态描写夕阳西沉的情形，写出落日将沉未沉的情态。“横”是横坐之意，“横”表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上的调皮姿态。抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 3、从描写对象入手 山衔落日浸寒漪 牧童归去横牛背 答题步骤： 1、说明描写对象： 衔描写夕阳西沉的情形。横描写牧童随意横坐在牛背上的姿态。 2、描述对象特征 (还原诗句情景) ： 衔写出落日将沉未沉的情态。横写出牧童的顽皮可爱。 3、辩明字-意关系（说明该字在表现全诗主题或情感方面的作用）： 抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情 答案示例：“衔”从动态描写夕阳西沉的情形，写出落日将沉未沉的情态，表现了乡村晚景的美丽。“横”表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱。抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 游洞庭湖五首（其二） 李白 南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？ 且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。 【注】①耐可：哪可，怎么能够。②赊：赊欠。 迷人的月色，用之不竭，取之无禁，相信你也享受过，作者曾说“清风明月不用一钱买”（《襄阳歌》），但是诗中第三句诗人却用一个“赊”字，请品析此字的妙处？（3分） 1、明确表现手法： 2、还原诗句情景： 　 3、与全诗主题、情感的关系： 1、“赊”运用了拟人手法。  2、八百里洞庭俨然一位富有的主人，拥有湖光、山景、月色、清风等等无价之宝 ，就暂且向洞庭湖赊几份月色吧。视月色为无价之宝，格外珍惜自然美景。 3、表现了热爱自然、尊重自然，与自然作心灵交流的情感。 且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。 答案示例：“赊”运用了拟人手法。诗人视月色为无价之宝，格外珍惜自然美景。表现了诗人热爱自然、尊重自然，与自然作心灵交流的情感。 2013年湖南卷 钓船归 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。 南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 简析首句中“净”字的妙处。(3分) 答案：“净”指单纯而没有别的,纯粹。联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙地展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出了词人内心的纯净。 (1)找准切入点： A、明确修辞（表现）手法B、解释该字在诗词中的含义 C 、说明描写对象 (2)?回归诗句：将该字还原于诗词，具体再现诗词描绘的景象(特点)、意境（蕴） 。 (3) 辨明字-意关系：说明这个字所表之情与全诗思想情感及主题方面的关系. “炼字”题的答题技巧归纳 字