人教版九年级下学期27.2.3相似三角形的周长与面积》教案教案.docVIP

27.2.3 相似三角形的周长与面积教案 教案背景 面向学生：初中二年级学生 学科：数学 课时：1课时 教材版本：人教版 课前准备：上百度搜索查找有关相似三角形的图片和有关性质。 教学目标 1．如识与技能 （1）理解并初步掌握相似三角形周长的比、对应高的比、对应中线的、对应的平分线的比都等于相似比，相似三角形的周长比、面积比与相似比的关系以及关于它们之间关系的两条定理的证明方法。 （2）运用相似三角形的性质和相似多边形的性质解决实际问题。 2．过程与方法 在解决实际问题的过程中，增强主动探索、发现数学知识的意识，提高观察、归纳能力。 3．情感、态度与价值观 在探究活动过程中，发展学生主动探究意识，提高学习数学的积极性及应用数学知识解决生活中实际问题的能力。 三、教学重点难点 重点：相似三角形的周长比、面积比与相似比的关系相似三角形的周长比、面积比与相似比的关系教学过程 设计意图 新课引入： 1．相似三角形的概念及判定方法。? 2．复习相似多边形的定义及相似多边形对应边、对应角的性质。 帮助学生建立新旧知识间的联系。 提出问题： 【百度图片搜索】/i?tn baiduimagect 座机电话号码2lm -1cl 2word 南昌市地铁建设%20城市规划 2.如果两个三角形相似，它们的周长、面积之间有什么关系？两个相似多边形呢？ 【百度图片搜索】《相似三角形图片》 /i?tn bai