10《松鼠》及答案.pptVIP

作者介绍： 布封（1707——1788），法国博物学家、 作家。贵族家庭出身，爱好自然科学。26岁入法 国科学院。1753年被法兰西学院接受为院士。他 用毕生的精力经营皇家花园，并用40年时间写成 了36卷巨册的《自然史》。 一、学习目标： 1会认“驯、榛”等11个生字。正确读写“乖巧、驯良”等词语。 2、朗读课文，了解松鼠的习性特点。（重点） 学习生字： 驯 驯服 xùn 榛 zhēn 榛子 榉 jǔ 榉树 栗 li 板栗 矫 jiǎo 矫健 缨 yīng 红缨 舵 duò 舵手 苔 tái 苔藓 藓 xiǎn 苔藓 狭 xia 狭窄 敏捷 机警 玲珑 轻快 躲藏 警觉 清秀 驯良 触动 锐利 狭窄 乖巧 漂亮 驯良 清秀 响亮 玲珑：（东西）精巧细致。 锐利：刀锋尖而快。 乖巧：（褒义词）言行等和人心意，讨人喜欢；机 灵。 驯良：（褒义词）和顺善良。 机警：（褒义词）对情况的变化觉察得快；机警敏 锐。 近义词： 漂亮—— 敏捷—— 乖巧—— 驯良—— 玲珑—— 躲藏—— 美丽 敏锐 灵巧 驯服 灵巧 隐藏 反义词： 漂亮—— 敏捷—— 乖巧—— 狭窄—— 躲藏—— 干净—— 丑陋 迟缓 淘气 宽敞 暴露 肮脏 教师点拨： 松鼠是一种漂亮的小动物，玲珑的小 面孔，衬上一条帽缨形的尾巴；他喜欢 满树林跑，动作敏捷，乖巧驯良，很讨 人喜欢。 当堂检测： 形近字组词： 驯（ ） 栗（ ）娇（ ）缨（ ） 训（ ） 粟（ ）矫（ ）樱 （ ） 近义词： 漂亮--（ ） 敏捷--（ ） 驯良--（ ） 乖巧—( ) 驯养 训练 橡栗 米粟 娇艳 矫健 红缨 樱桃 美丽 敏锐 驯服 灵巧 第二课时 学习目标： 1、朗读课文，了解松鼠的习性特点。 （重点） 2、感受课文中准确的说明和生动、 形象、细致的描写，积累语言。 思考：全文共有几个自然段？可分为四部分？ （ ）先总说松鼠漂亮、乖巧、驯良，接着细 致地从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食 的姿势几方面具体地描写松鼠外形漂亮的特点。 （ ）从松树的活动范围和活动时间两方面介绍了松鼠驯良的性格特点。 （ ）具体写了松鼠的行为特征——乖巧。 （ ）介绍了松鼠的生育、换毛的情况及喜欢洁净的生活习性。 1 2 3--4 5 ① 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢 。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。 作者是怎样把松树的外形特点写具体的？突出了松鼠的什么特点？ 作者用“清秀”这个一般用于形容人的词语来形容松鼠的面容，可见松鼠长得很好看；“闪闪发光”的眼睛把松鼠写得非常惹人喜爱；“帽缨形的美丽尾巴”让人充满想象，给人以美感；“一直翘到头上”“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出松鼠形体的奇特之处。 作者通过对松鼠的外形的描写， 突出了松鼠的漂亮、可爱 。 ， ②松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天多在窝里歇凉，晚上出来奔跑，吃东西。 从哪些地方可以看出松鼠的驯良？ 一是：松鼠的活动范围——树上，不侵犯人类的生活空间； 二是：松鼠的活动时间——夜晚，不骚扰人类的生活。 ③ 松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警