教科版七年级思想品德下册第六课《规则与秩序》技术分析.ppt

他为什么被罚下场？ 第六课 规则与秩序 1、理解规则的定义？ 2、区分不同类型的规则，认识规则的意义和作用。 3、能对各种规则进行分类 ？ 学习目标： 离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。 即使有离娄那样的眼力，公输子那样的巧技，不 靠圆规和曲尺，也画不出（标准的）方形和圆形。 规则种种 规则就是关于可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎么做，不可以和不应该怎么做的约定. 规则的含义 七嘴八舌 生活中处处有规则， 能说说你所知道的身边的规则吗？ 不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则 不同的领域有不同的规则 规则的分类 正 式 规 则 非 正 式 规 则 强 制 性 规 则 非 强 制 性 规 则 我知道 我能行 道德规范 风俗习惯 法律 法规 乡规民约 　守　则 风俗习惯 社会制度 守则 法律 规章制度 纪律 学以致用 1制订中学生自习课规则 2制订中学生安全规则 思考 （1）我的看法： ①这种说法是错误的。人都有说话的自由，但不能在课堂上随便说话。 ②学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里、实验室里，还是在学校的其他，都需要一定的规则保证我们的学习和活动的顺利