教科版六年级下册科学《铁生锈了》要点.ppt

铁生锈了 。 A、科学家把两种或者两种以上的物质混合后能产生新物质的变化，称为化学变化。 这样的反应称为化学反应。。 B、二氧化碳是无色透明、比空气重、能熄灭火焰的气体。 前节知识复习 小苏打和白醋的变化 小苏打和白醋混合的实验记录表 实验方法 （实验过程） ①在玻璃杯里倒入三匙的白醋 ②再倒入一匙小苏打 ③盖上玻璃片。 实验现象 用肉眼观察：发现反应激烈，产生大量气泡。 用手触摸杯壁：感觉 比原来凉。 初步结论 把白醋和小苏打混合后，它们有明显的变化，有新物质产生。 新物质检测实验 当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速用点燃的竹棒或火柴伸进杯子口，发现火焰立即熄灭。 这种新物质是二氧化碳。 二氧化碳是无色透明、比空气重、能熄灭火焰。 铁生锈的现象买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈 。 观察铁锈 观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？ 观察铁生锈 生活中 我们经常会看到一些 铁制品生锈 铁生锈是一种什么变化？ 我们还有什么证据来证明自己的观点？ 导电性能比较 铁片和铁锈比较记录表 颜色 光泽 空隙 手感 敲击 导电 磁铁 铁片 铁锈 灰白色 棕红色 有 无 无 有 光滑 粗糙 较韧 较脆 能导电 不易导电 能吸引 不能吸引 教材35页 探索铁生锈的原因 铁为什么生锈？ 铁生锈与什么因素有关呢？ 我们来设计实验验证自己的假设。 研究的问