会计岗位综合实训-础会计学：电子教案5第五章 会计凭证.docVIP

第五章 会计凭证 【教学课题】　会计凭证的意义和原始凭证填制 【教学时间】 【教学地点】：25#106 【教学班级】： 【教学目的和要求】 通过学习，要求理解会计凭证的意义和种类，会计凭证到底包括哪些内容，在填制的过程中应当注意哪些问题 【教学重点和难点】掌握原始凭证和记帐凭证的分类及填写 【教学方式手段】启发式和多媒体教学 【教学用具】：多媒体设备 【参考资料】：教材：高等教育出版社出版 葛军主编《会计学原理》 参考资料：高等教育出版社出版 樊行健主编《基础会计》 新会计准则网 / 中国会计网/ 无忧会计网/ 【教学过程】 【导入新课】 　假设，你是采购部门的经理，刚刚采购一批材料，货款已经支付，你会向供应商索取发票么？为什么需要索取发票？对于这些票据，会计部门是如何使用会计语言将其转化为会计信息的？对于这些会计信息我们如何记载？ 引入：“什么是会计凭证，为什么需要会计凭证？” 问学生：在采购商品时我们为什么要索取发票？并请学生回答。 教师总结：既然我们知道了：索取发票是可以证明经济业务的发生，明确双方的责任。销货方需要按规定提供保质保量的货物，购买方需要按规定履行付款的义务。同时，对于个人而言，索取发票是保留对该商品质量的追索权，如果商品存在质量问题，可以凭借发票要求换货、退货或给予赔偿。对于企业而言，发票是在经济