优秀学案评选boo6,unit3 A healthy life.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1，面向学生： 中学 2，学科：英语 2，课时：1 3，学生课前准备： 1）自学单词 2）预习课文，了解课文大意。 3）完成预习导学案 二、教学课题 知识方面：1.学习并运用有关健康生活的词汇。 2.进一步巩固it作为形式主语、宾语和表示时间、距离、天气和环境等的用法。 能力方面：关注健康问题，使学生认识到吸烟上瘾的原因、吸烟的危害及戒烟的方法。学会表达禁止、警告和允许的日常交际用语。 情感方面：培养学生良好的生活习惯，远离香烟，关注健康。 三、教材分析 本课选自人教版高中必修六第三单元A healthy life。本单元的中心话题是“健康生活”。听说读写等活动主要围绕如何摒弃恶习、怎样成为健康人展开，其中涉及许多社会热点问题，如抽烟、吸毒、艾滋病、学习与工作压力等影响健康的棘手问题。 本单元引导学生讨论这些问题，目的在于让他们远离有损身体健康的活动，并且养成良好的生活习惯。 教学重点是了解吸烟上瘾的原因、吸烟的危害及戒烟的方法，及it作为形式主语、宾语和表示时间、距离、天气和环境等的用法。教学难点是重点词汇的运用及如何写劝告信。 教学之前用百度在网上搜索A healthy life的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需