模电第一章摘要.ppt

课程性质：入门性质的技术基础课 课程特点： 课程性质及特点 1、工程性 2、实践性 ※实际工程需证明其可行性。（定性分析） ※实际工程在满足其性能指标的前提下，总容许存在一定的误差范围。（要合理估算） ※常用电子仪器的使用方法。 ※电子电路的测试方法。 ※故障的诊断与排除方法。 ※EDA软件的使用方法。 1、掌握基本概念、基本电路、基本分析方法及基本应用 2、辩证的全面地分析电路中的问题 最适用的电路才是最好的电路。 3、注意常用的电路定理在电子电路中的应用。 学习方法 基本概念：概念是不变的，应用是灵活的。 基本电路：构成原则不变的基础上电路的形式是多样的。 基本分析方法：不同的电路性能指标和描述方法不同，分析方法不同。 1、掌握基本概念、基本电路、基本分析方法和基本实验技能。 2、具有能够继续深入学习和接受电子技术新发展的能力，以及将所学知识用于本专业的能力。 学习目的 1.1 信号 1.3 模拟信号和数字信号 1.2 信号的频谱 1.4 放大电路模型 1.5 放大电路的主要性能指标 1、信号： 信息的载体 微音器（话筒）输出的某一段信号的波形 1.1 信号 2、电信号源的电路表达形式 电压源等效电路 电流源等效电路 1.1 信号 1.3 模拟信号和数字信号 处理模拟信号的电子电路称为模拟电路。 模拟信号：在时间和幅值上都是连续的信号。 数字信号：在时间