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- 2016-08-05 发布于湖南
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2016年电大《领导科学》授课提纲级考试重点
《领导科学》授课提纲
第一章 概述:领导现象与领导科学
1.1 领导的相关概念
一、领导者与领导
领导:是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程。
领导者:主导该行为过程的人。
二、领导与管理
1. 产生方式与作用不同
(1)管理者是被任命的,领导者可以是任命的,可以是群体中产生的。
(2)并非所有的领导者都是管理者。
(3)领导者引领变革,管理者维护秩序;领导者示范,管理者保证和控制;领导者把梯子架在正确的墙上,管理者负担提供爬梯子的技巧。
2. 动机以及做事情方式不同
(1)管理者被动面对目标,领导者积极面对目标;管理者视组织目标为别人的,领导者视组织目标为自己的。
(2)管理者重视过程,领导者主动寻求冒险。
(3)管理者喜欢管理行为,领导者关心理念。
(4)管理者重视短期结果,领导者考虑长远未来。
(5)管理者追求稳定有序,领导者致力促进变革
3. 工作过程不同
领导:(1)制定战略,(2) 选拔人才,(3) 善用人才
管理:(1)制定计划执行战略,(2)组织安排人员配备,(3)控制局面解决问题
4. 共通之处
两者不可分,一个人往往要同时履行两种职责。
1.2 领导现象及其历史记录
一、与人类生活相伴随的领导现象
二、历史文献记录的领导活动
1.3 现代社会与领导理论的发展
一、人格特质理论
(一)人格特质理论
1.人格特质理论综
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