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四年级下册美术教案 龙山中心学校 杨莹涛 课题 1、植物写生 2课时 教学 内容 通过欣赏响图片及对自然界中植物的观察分析，了解植物的基本结构特征、花的角度变化、叶子的穿插等，学习如何用线表现植物叶片间的遮挡关系，花、叶的朝向，以及如何用疏密不同的线表现植物。 教具 教学 目的 显性目标?通过本课对各种植物的描写，培养学生深入观察，提高他们用线表现的方法。? 隐性目标?培养学生科学的观察方法。 ? 教材 分析 本课属于造型表现领域，是本套教材中线条系列的内容之一，生活中各式各样的植物充满了丰富的线条，便于学生对细部的观察和刻画。由于植物与学生生活有着密切的联系，许多学生家里都养植物，让学生感受植物的种类繁多、形态各异、色彩丰富，体验植物带给人的美感，感受自然的美。同时，通过查询有资料，了解植物的名称，特点作用等，自然地渗透科学知识，提高学生综合学习的能力。 课件、盆栽 植物、勾线笔? 重点 难点 重点?深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。? 难点?线条的繁简、疏密变化。? ? 结构 内?????容 教法 教 学 过 程 教学过程? 第一节? ?一、组织教学?稳定情绪，检查用具准备情况。?稳定情绪，做好上课准备。? 二、讲授新课?课件出示自然界中各种各样的植物，让学生仔细观察让学生仔细观察各种植物的特征、姿态。板书课题：植物写生，解题指导学生欣赏中国画（