四年级下思品教案.docVIP

第二学期（ 四 ）年级（ 思品）科教案 教学内容 1、人们在土地上耕耘 教学目标 1、?了解农业的收获与农民收入及生活的关系。 2、了解我们祖先在长期的生产实践中总结出来的二十四气节。 3、??形成尊重农业劳动、尊重劳动者的情感和态度。 4、??提高调查、发表和探究能力。 5、了解农业生产具有地域性的特点，不同的地区适宜种植农作物有一定的规律，知道“橘生淮南则为橘”的道理。 6、形成尊重农业劳动，为我们祖先认识自然规律的伟大创造而自豪的态度。 7、知道我国地域辽阔，发展农业有着悠久的历史，农产品的品种和数量都十分丰富，从而产生自豪感。 8、了解农业生产中大量使用农药和化肥所造成的危害。 ????????? 教学重点 了解农业生产具有季节性的特点，农业生产的周期长，在农业生产中要遵循“不违农时”的规律。 教学难点 培养学生的环保意识和可持续发展意识。 知道土地为人类奉献着丰富的食物，保证着人类的生存，从而对生养我们的土地产生由衷的敬意。 教学建议 1、了解本地区主要的农作物。 2、课前准备日历。 3、收集无污染、无公害标志的农产品包装。 教学过程 第一课时?? 萝卜的故事 1、导入。 人们怎样通过农业劳动从土地上取得收获的呢？ 2、组织学生阅读有关本课题的七幅图画。 3、阅读课文，讨论：为什么人们从收获中留下自己需要的以后，要把剩余的部分拿到市场上卖掉？ 4、?讨