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中学生网络欺凌消极旁观行为的小组工作介入研究——以新余市X学校为例.pdf

中学生网络欺凌消极旁观行为的小组工作介入研究——以新余市X学校为例.pdf

    中学生网络欺凌消极旁观行为的小组工作介入研究——以新余市X学校为例

    摘要

    网络欺凌已逐步演变为全球性议题，社会各界日益意识到“非无辜的旁观行为”对

    欺凌事件的发展轨迹及最终后果具有显著影响乃至决定性作用。作为互联网使用频率较

    高的群体，中学生在目睹网络欺凌现象时，无论是采取“置身事外”的冷漠态度，还是

    表现出“煽动起哄”的参与行为，均会对其自身的人格发展以及受欺凌者的心理产生负

    面效应。因此，中学生在网络欺凌中的消极旁观行为亟待引起关注，以防范其演变为网

    络欺凌的“催化因素”

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