四年级品德与社会下册56个民族是一家5教案浙教版.docVIP

（浙教版）四年级品德与社会下册教案 第三单元 好大一个家 1. 56个民族是一家（第二课时） 教材分析 我国是一个统一的多民族国家。各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族的一部分。具有同等的地位，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。旨在使学生知道我国使一个统一的多民族国家，了解丰富的民族文化，增进民族团结，共同促进祖国繁荣发展。 课时 第二课时 教学目标 1．知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。 2．知道我国各民族平等地生活在一起，团结互助，友好往来，共同创造了博大精深的中华文明。 3．了解和尊重不同民族的文化。懂得“民族团结则百业兴旺”，我们应为增进民族团结而努力。 4．通过搜集信息、举办展览等活动，进一步了解民族文化，提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。 教学重难点 重点：知道我国是一个由汉族和55个少数民族组成的统一的多民族国家。各民族平等、团结、互助，共同创造乐乐博大精深的中华文明。理解和尊重民族文化。 难点：懂得“民族团结则百业兴旺”，我们应为增进民族团结而努力。通过搜集信息、举办展览等活动，在教材解读的基础上，进一步了解和尊重民族文化，提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。 教具 歌曲《爱我中华》。搜集关于民族团结的资料； 课件，图纸等。 教学过程 教学环节 基础教案 个性设计 （过程步骤） 一、回顾汉族