高中物理新教材量子论初步.docVIP

高中物理新教材《量子论初步》、《原子核》部分教材分析 （浙江省高中物理新教材【第三册】备课会议材料） 一、新旧教材比较 1、两种教学大纲关于教学内容和要求的比较 2002年物理教学大纲 变化情况 1990年修订的物理教学大纲（修订本） 量子论初步 光的本性 光电效应（A） 光子（A） 爱因斯坦光电效应方程（B） 光的波粒二象性（A） 物质波（A） 必学 选学 删去 必学 阅读 光电效应 光子 *爱因斯坦光电效应方程 光电管及其应用 光的波粒二象性 玻尔模型和氢原子的能级结构 B 氢原子中的电子云（A） 光子的发射和吸收（B） *不确定性关系 必学 选学 必学 阅读 必学 选学 增加 增加 玻尔模型，能级概念 *用玻尔模型解释氢光谱 *玻尔模型的局限性 原子核 变化情况 原子核原子 α粒子散射实验（A） 原子的核式结构（B） α粒子散射实验 原子的核式结构 原子核的组成（A） 天然放射现象（A） α、β、γ射线（A） 衰变（A）半衰期（A） 原子核的人工转变（B） 核反应（B） 增加 质子的发现、中子的发现 原子核的组成 天然放射现象 α、β、γ射线 原子核的人工转变 核反应方程、核能 放射性同位素（A） 放射性污染和防护（A） 增加 放射性同位素及其应用 *放射线的探测方法 质量亏损（A） 爱因斯坦质能方程（B） 重核的裂变（A）