四年级英语上册Unit7EatingOutperiod1导学案(胡小花).docVIP

深圳市龙华新区万安学校导学案 上课班级 四（2） 4 课 题 Unit 7 Eating Out period 1 撰写教师 胡小花 副备老师： 上课时间 2014 年 12 月 9日 星期二 教学目标 知识与能力 ◆ 掌握新单词: hamburger, sandwich, a packet of fries, a bowl of noodles, a piece of cake, dumplings 和句型：Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. Are you hungry? Well, yes, a little. ◆ 能利用新句型进行造句。 ◆ 能够运用新单词和句型与他人交流。 过程与方法 灵活运用TPR教学法、游戏法、直观教学法、愉快教学法激发学生的学习的兴趣：巧妙运用任务型教学法，设计适合每位学生的学习任务，鼓励他们参与到学习活动中去。 情感态度与价值观 ◆ 让学生积极主动的参与到学习中来，激发学习兴趣。 ◆ 培养学生养成健康饮食的习惯。 教学重点 ◆让学生掌握本课的新单词和句型。 教学难点 ◆ 会拼读新单词，达到四会要求，并通过句型进行操练。。 教具准备 ◆ PPT、多媒体教学平台、单词卡、图片、学生自备的食物模型 教法运用 灵活运用本课句型进行替换会话。 学法指导 巧妙运用任务型教学法