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四年级英语下册第三单元第一课时教学设计 课题 Unit 3 Weather 课型 上课时间 教学 目标 1.能听、说、认读表示天气的单词“cold”,“cool”,“warm”,“hot”,并知道与这几种天气相对应的大致温度。 2．能听懂、会说句子“This is the weather report.”,“It’s warm in Beijing today.”,初步了解我国几个不同城市的基本的气候特点。 3．能听懂、会唱“Let’s chant”部分的歌谣。 4．关心天气变化，及时提醒家人、朋友根据天气变化更换衣服。 重点 难点 1．新单词的听、说、认读。 2．能听懂、会说句子“This is the weather report.”,“It’s warm in Beijing today.”,初步了解我国几个不同城市的基本的气候特点。 3．能在创设的情景中运用新学单词和句型模拟天气预报。 4．单词“weather”中字母组全“th”的发音。 教具用具 教师准备课件、点读机、和单词卡片。 教 学 过 程 一、Warm-up 学生表演对话Let’s talk of Unit 2。 二、Preview 大家喜欢我国的哪些地方，让学生们说说,并且告诉他们我国大部分地名可以直译，除了香港，拉萨，哈尔滨等少数地方有些不同。问问学生那些地方的天气怎么样。 三、Presenta