国标苏教版四年级下册语文学习案.doc

小学四年级(下)语文学习案 学习内容 培养良好的学习习惯（八） (第1课时) 学习目标 指导学生仔细观察课本插图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。 学 习 过 程 学习过程： 一、导入新课 讨论：如何写好作文？ 勤于观察，勤于积累，把观察的东西及时积累下来。 二、讲明写日记的意义 1、写日记有什么好处？ 分组讨论。 交流。 2、小结。写日记能够为自己提供写作机会，帮助提高写作水平。通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考，帮助自己总结经验教训，进一步明白自己该怎么做、怎么想，提高自己的认知水平。 三、交给写日记的方法 1、日记的内容和注意点。 观察图画，说说图上画了什么人，他们在干什么？ 日记的主体部分可以写什么？该怎么写？ 2、怎样才能写好日记？ （1）、要持之以恒。 （2）、看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。 （3）、用自己的语言写想说的话。 3、展示自己写的日记，交流日记的书写及格式。 讨论交流。 四、总结 这堂课我们学习了写日记的意义、要求和方法，在今后学习的过程中，同学们要坚持写日记，养成写日记的好习惯。 五、作业： 按照写日记的要求、格式练习开始坚持写日记。 小学四年级(下)语文学习案 学习内容 培养良好的学习习惯（八） (第2课时)