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老教师述职报告---享受工作amp;amp;nbsp;享受生活(共6篇) - 述职报告 - 书业网 精选范文:老教师述职报告---享受工作amp;nbsp;享受生活(共6篇) 享 受 工 作nbsp;nbsp;nbsp; 享 受 生 活 2004—2005学年度述职报告 nbsp; 萧本初 nbsp; 许多现象，一旦细想，还挺有意思的。 nbsp;记得去年52岁生日那天，我在市教科院参加创新教育经验交流会，与会代表刚好是52人（包括我和张泉），这是一次巧合；与蔡凤茶、张国宇两位同行49岁就离开心爱的学生相比，我是幸运的52；今年虚岁54了，工资刚好开始涨到每天54元，这又是一次巧合。与刚刚撒手而去的同龄人朱锋相比，我是幸福的，我活着并工作着，应该说，这就是享受，因此，我把这一学年度述职报告的话题定为——享受工作，享受生活。享受主管的工作，享受主带的课程，享受兼职的身份。 享受主管的工作 nbsp;我虽然是一个50多岁的老家伙，但我并不羡慕行政干部的那种退二线的休闲式生活，也许是没有机会体会才说这种话罢，我真的觉得，工作着是幸福的，工作着就是享受。上学年学校计划分工把我的工作定位为“主管教科研和宣传工作。”说实话，工作的效果也不太尽人意，但我还确实在尽力而为地享受着—— 一是享受计划的起草；二是享受课题的申报；三是享受会议的热闹。 享受计划的起草。上学年的的计划中列了四大项内