行政领导学作业四判断答案.doc

行政领导学 判断题1.??转型时期的社会权力一般与宗教权力或者宗教迷信等曾经相互结合。 A. 错误 2.??领导体制改革的中心环节是实现领导权力划分的科学化。 B. 正确 3.??权力腐败现象是伴随着人类私有制度与私有观念的产生而产生的。 B. 正确 4.??领导效能既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿。 B. 正确 5.??重人式领导方式是带有权变特点的现代管理理论。 A. 错误 6.??最早对思维活动进行研究的是心理学家。 A. 错误 7.??领导素质有着很广泛的内容，其基础是与生俱来的。 A. 错误 8.??缓冲法是按照老子原则处理冲突的一种主要的办法。 A. 错误 9.??对员工的信任是一种荣誉激励的方法。 A. 错误 10.??我国在电子政务法律法规方面发展比较成熟。 A. 错误 2.??外部的领导环境对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。 A. 错误 3.??重事式领导方式实质上是一种以工作为中心的领导管理理论。 B. 正确 4.??目标原则是领导群体结构优化组合与调整的第一原则。 B. 正确 5.??集体主义的典型价值观是荣誉、成就、遵从和服从。 A. 错误 6.??领导决策的过程是动态的，一次性完成的。 A. 错误 7.??危机就是突发事故或者紧急事故。 A. 错误 9.??处理冲突的回避方法就是领导者要忽视冲突，任其自身自灭。 A. 错误 10.?英国著名经济学家西奥多?舒尔茨第一次比较系统全面的提出了人力资源发展理论。被公认为“人力资本理论之父”。 A. 错误 2.??经理制领导是19世纪中叶工业革命的产物。 B. 正确 3.??一个成功的领导者应该是集正式领导和非正式领导于一身的。 B. 正确 4.??电子政务作为一种“公共产品”可以由国家和企业共同提供。 A. 错误 6.??有效的团队应该做到在一个人的领导下用一个声音说话。 B. 正确 7.??发散思维和收敛思维是互相对立、不能相互转化的。 A. 错误 8.??我国领导体制的最主要的弊端是组织结构设置不够科学。 A. 错误 9.??领导素质的提高特别依赖于领导实践，完全取决于领导实践。 领导素质的提高不完全取决于领导实践。 A. 错误 1.??电子政务就是网站与软件的简单应用，是简单的政府上网。 不是。 A. 错误 2.??一般来说，委员会制比一长制更为优越。 A. 错误 5.??一般说来，目标是激发思维创新的首要因素。 B. 正确 6.??危机对于组织来说既是一种毁灭，同时也是一种机会。 B. 正确 10.??群体成员必须共同努力才能完成的群体一般被称为协作群体。 A. 错误 1.??领导的缓冲器、替代品与放大器理论是具有权变色彩的领导理论。 B. 正确 2.??领导授权实际上是领导活动过程的一部分，其核心内容是上级领导给下属分配任务。 B. 正确 7.??成就感是领导激励方法中的一种内在的激励方法。 B. 正确 10.??领导的控制功能是从外部对组织战略与规划的执行过程进行宏观把握。 B. 正确1.?软专家是擅长领导与管理的专家，他们的出现使专家式领导趋于成熟，它推动了领导工作的科学化进程。 B. 正确 2.??权力腐败的主要表现形式是寻租和造租。 A. 错误 3.??模拟测评法目前已经成为流行于欧美等发达国家的挑选和训练领导与管理人员的重要方式。 B. 正确 1.??电子政务的最重要的内涵及精髓是建构一个“虚拟政府”。 B. 正确 6.??我国传统的领导素质的测评方法越来越明显的暴露出重定量轻定性的弊端。 A. 错误 7.??领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。 A. 错误 5.??以道德制约权力的思想在中国古代最为道家人物所倡导。 A. 错误 7.??一般来说，群体的规模越大，成员之间的沟通就越困难。 B. 正确 8.??物质文化是文化结构中最活跃的因素，其性质直接决定文化结构的整体性。 B. 正确 9.??在现代军事科技中如核子爆炸、推盘演习、电子模拟战等都广泛采用了模拟决策法。 B. 正确 1.??领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。 A. 错误 2.科学研究表明：在现代社会中，一个人大约有10%左右的知识是在工作实践和职业学习中获得。 A. 错误 5.??美国著名领导学家德鲁克认为有效领导者的决策是从搜集事实开始。 A. 错误 8.??领导效能的测评工作应该重视直接效果，忽视间接效果。 A. 错误 5.?非正式群体一般总是处在不稳定、不平衡、不断重组、不断调适的状态中。（ ） A. 错误 9.??沟通主要是通过语言的渠道进行。 A. 错误 1.??西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中立理论的发展。 A. 错误 3.??人力资源区别于物质资源的根本所在就是增值性。 A. 错误 5.?决