《小学教育教学知识与能力》高频考点预测归纳(五)教学设计.docVIP

教师资格《小学教育教学知识与能力》高频考点预测归纳 模块5 教学设计 考点一?小学教学设计的步骤 教学设计的基本内容包括三大部分、八个基本要素，具体如下：??1．教学目标设计?? 1 教学对象分析：①分析学生的知识、技能基础水平；②分析学生认知心理特点及认知发展水平；③分析社会背景。?? 2 教学内容分析：①分析教学内容的特点，以及该部分内容在整体内容中的地位和作用；②分析本节教学内容的范围与深度、重点与难点；③分析蕴含于知识中的智力因素和情感因素。?? 3 教学目标的制定：要依据教学大纲的要求，接近学生的“最近发展区”。??2．教学策略设计?? 1 运用教学策略：①新知导入起点要低；②学习新知前要进行旧知识的复习；③注意训练的广度、梯度和深度。?? 2 教学方法的选择：要依据不同的课型、不同的教学目标、不同的教学内容、教学的设备和条件、学生的实际情况、教师自身的素质和条件等而定。?? 3 教学媒体的组合运用：教学媒体指传播知识或技能过程中显示信息的手段或工具。合理运用组合媒体，是实现教学最优化的重要措施。??3．教学评价设计 1 形成性评价设计：形成性评价属于过程性评价。形成性评价一般有提问、讨论、练习、小测验、M@-、观察、个别谈话等。 2 总结性评价设计：总结性评价属于阶段性评价，也是一种目标参照性评价。总结性评价一般有单元考试、学期考试、学年考试等 给出成绩或等级 。 考点二?教案的具体内容 具体内容包括十二项：?? 1 课题 说明本课名称 ； 2 教学目的 或称教学要求、教学目标，说明本课所要完成的教学任务 ； 3 课型 说明属新授课，还是复习课 ； 4 课时 说明属第几课时 ； 5 教学重点 说明本课所必须解决的关键性问题 ； 6 教学难点 说明本课学习时易产生困难和障碍的知识点 ； 7 教学方法 说明采用何种教学方法 ； 8 教学过程 或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤 ； 9 作业处理 说明如何布置书面或口头作业 ； 10 板书设计 说明上课时准备写在黑板上盼内容 ； 11 教具 或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具 ； 12 教学反思 教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法 。 考点三?各类课型教案编写的要点 1．新授课教案的编写要点?? 1 设计好复习引课的内容。 2 写明新授内容的逻辑层次。 3 写明有效措施，便于突破难点 4 进行适当的巩固小结。??2．习题课教案的编写要点?? 1 设计好设问的问题和时机。 2 写好方法性总结。?? 3 明确启发引导思维的方向。??3．复习课教案的编写要点?? 1 明确目标，提出问题。 2 对症下药，实施补救。?4．实验课教案的编写要点 1 写明要求。?? 2 写清问题及处理方法。?