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授导型教案设计 教学设计表 学科 英语 授课年级 七年级 学校 冷泉中学 教师姓名曾品晶 章节名称 Unit10 Where did you go on vacation 计划学时 1 学习内容分析 通过学习，帮助学生进一步准确地掌握及运用一般过去时，教育他们树立远大目标与理想，努力学习，充实自我；教育学生懂得任何职业均需要一定的技能，鼓励他们从小立志，刻苦学习。 学习者分析 学生能运用一般过去时正确的表达。 教学目标 课程标准：能用英语正确、流利、有感情地朗读课文， 知识与技能：通过本单元的学习达到如何的目标； 重点词汇：–cooked dance-danced go-went do -went Study -studied 教学难点及解决措施 学会一般过去时。 对于过去的事情能够正确的表达。 教学设计思路 本单元以“假期你要去哪而展开学习，首先学习“where did you go on vacation? ” 回答用一般过去时。 依据的理论 倡导自主学习。2、构建开放课堂。3、尊重个性体验。 教 学 反 思 1、内容的组合。教学中以教材内容为主、 专 家 点 评 以图片引入课题﹑出示课题 视觉上冲击 人们做的事情。 过去做过的 充分想象 出示 图片 想象自己上周做的事情. 完成 出示 录音 听录音 自由读 指名读 完成 出示