关于四年制大学大三假期间专业实习的调查报告.docxVIP

关于四年制大学大三暑假期间专业实习的调查报告前言调查问卷发放于2013年7月26日，是有感于自己的假期实习，特点在于针对性特别强，而且响应了《胡锦涛同志重要讲话》中的创新问题，从一个特殊人群的角度上看待自己曾经经历过的实习。我7月4日开始我的实习，实习近一个月，但深感自己的价值没有体现。故而想通过这份调查问卷了解同学们的实习情况。调查方式：网上问卷调查和面对面采访。调查时间：7月26至9月19日调查目的：了解在读大学生在学专业实习情况，为各大高校进行假期实习提供指导作用。调查对象：四年制大学参加过大三暑假实习的在读或已毕业学生。调查内容：见问卷附件调查结果：调查对象中男生与女生的比例为2：1，调查对象所涉及的专业十分广泛，包括哲学类、经济类、工学、农学、管理学等诸多领域。其中超过九成的同学在实习前对大三暑假实习抱有一定期望，而在这样一批人中，几乎全部人都希望这次实习能够让他们增加对自己专业的了解，并从中学到相关知识。同时，约20%的同学希望在精神层面上得到帮助，这部分人希望能通过这次实习使自己的心智更为成熟，在面对困难时能够变得更加坚韧。少部分反映是为了应付学校强制要求，只要能够得到一份实习证明即可。在结束实习后，事实则有较大的不同，约70%的同学在这次实习过程中让自己的内心变得更加强大，相反，真正在实习过程中专业知识方面收获不大，感觉有收获的人约占25%，15%的人则直接认为这次实习是在浪费时间，并没有从中获得任何有利于自己发展的内容。在问到大三暑假实习对未来就业是否有帮助的问题时，愈一半的同学认为这次实习对将来的工作有帮助，但帮助并不大，15%的同学认为这次实习对将来没有帮助，剩下的人认为这样的实习对将来就业还是很有帮助的。对于实习工资的期望，意见分歧比较大，各个阶段的期望工资都有，与最终的月工资期望基本一致，但普遍偏低。关于工作来源，对于这样的实习，希望自己找到实习岗位的同学占到了89%，而希望学校安排的只有11%的人，调查数据显示真正是自己找实习岗位的同学只占了一半的同学。在实习结束后，约七成被调查的同学对大三暑假的实习感到很满意，愈七成的同学认为这样的实习使自己的价值得到体现，同时这样的实习也是有意义、有必要进行的举措。结果分析讨论：此次关于在校大学生实习的调查回收结果十分理想，根据以上调查数据可知，大三暑假实习对于大学生而言还是有必要的，但是学校必须参考学生自己的工作意愿，毕竟更多人是想通过自己的努力找到一份适合自己的工作，而不是被动的被学校安排，这样容易造成学生的不满情绪，大部分还是想通过实习获得一定专业知识。对于实习员工的工资，鉴于现实的反映，同学要求的实习月工资普遍较低，当然，据实习员工表示，实习月工资也是普遍较低的。据部分被采访数据显示，农科的学生对于夏天的实习不满度尤其居高，据采访同学告知，农科院校实习不满之处在于农科生产低迷期。夏天，中国大部分地区都属于亚热带地区，暑假期间是最热的季节，这种气候并不利于植物的生长繁殖，尤其对于室外栽培植物，投资大而收益小，所以这个时候的实习大多名不副实，往往是建立在合作关系上的实习，这种工作几乎是不能有所收获的。站在公司的角度上，这类院校的实习生为室外工作带来的效益几乎为零。而据同学反映，在这种环境下工作的同学除了在精神层面上都得到了帮助以外，基本是一无所获，并没有体现自己作为本科生的价值。另一方面，对于非农科专业的实习，多多少少都会有点收获，主要是看个人表现，而在一些正规的大公司，实习员工几乎都是有所收获的，并且就制度的建立健全，公司内部员工职责的分工都会通过实习有一个基本认识。最后，不论是专业学习方面的收获亦或是精神层次的收获，这种实习基本还是能够满足学生的期望，同时这样的实习也还是有必要进行的，基于大部分同学的反映，这种实习基本能够体现学生作为本科生的价值，具有实用意义，能让大部分同学有所得，所以这种实习还是非常有必要的。建议与意见：一是要根据同学自己的意愿提供工作来源，这种方式下的实习岗位大多是自己有兴趣的岗位，同学则会更乐意付出这种劳动从而使自己有所得。二为了达到实习能够获得更多的专业知识的目的，我认为对于不同专业的假期实习应该有针对性的进行，尤其是对实习岗位对环境要求较高的产业，比如农学、建筑施工，更应该注意实习时间的调节。三是同学自己要有足够的热情去迎接大三的实习，毕竟这是一个难得的机会，我们可以借助这样的机会更好的了解自己的专业，从而更明确未来的方向。 调查问卷关于在读大学生实习的调查针对四年制大学生大三暑假期间的专业实习调查有感于自己的实习经历，希望能了解更多大学生最真实的实习情况。如果填写，请认真填写。——谢谢！（华南农业大学郑红莉）1.性别男女2.专业?[多选题]哲学法学经济学教育学文学历史学理学工学农学医学军事学管理学3.实习前期望是什么？?[多