关于开展“感恩母校青春同行”主题夏令营的策划案。.docVIP

关于开展首届“感恩母校，青春同行”主题夏令营的策划方案（起草版） 指导单位：乐东县团县委 乐东县志愿者协会 主办单位：乐东返乡大学生志愿服务队 关于“感恩母校，青春同行”主题夏令营 “感恩母校，青春同行”主题夏令营是由乐东返乡大学生发起的支持家乡教育的主题实践活动，旨在于号召家乡优秀大学生回到曾经的母校与学弟学妹们分享青春成长历程，陪伴和鼓舞母校的学弟学妹们积极向上的度过人生最美好的中学时代，以期许能够以大学生的榜样作用，给予母校学弟学妹们成长奋进的正能量。 “感恩母校，青春同行”主题夏令营计划每年暑假举办一次，通过长期的陪伴，丰富和引领母校学弟学妹们的学习生活和文化生活，并深入发动母校恩师、学生家长、社会公益热心人士共同参与到家乡尊师重教的良好社会风气建设中来，以期许能够为家乡下一代的成长成才提供优质的社会环境。 活动目的 丰富和引领母校学弟学妹们的学习生活和文化生活，推动母校素质教育的发展，改善乡村中学生普遍存在的缺乏学习兴趣的状况；通过从母校走出来的优秀大学生立行、立言、立德，以榜样的力量对中学生进行感恩励志教育，帮助中学生形成正确的成才观、价值观，以明晰中学时代的学习成长任务，改善乡村中学生普遍存在的学习动机不足的问题。 活动时间 2013年7月28日至8月1日 活动地点 待定 活动对象 七年级至九年级学生 活动内容 青春成长论坛（详见附件一） 学习经验交流会（详见附件二） 快乐学堂（详见附件三） 课堂调研：母校推行素质教育的可行性研究（详见附件四） 活动形式 仪式教育（详见附件五） 体验教育（详见附件五） 感悟教育（详见附件五） 活动准备 志愿者招募及培训 招募：设计宣传海报和招募宣传单，向乐东返乡大学生群里的大学生发布招募信息，计划招募15名志愿者，其中12名为教学志愿者，3名为课题调研志愿者。 培训：第一轮为价值培训，即提高团队成员对这次夏令营目的和意图的认识，帮助团队成员树立良好的责任意识并自觉提升自己的服务水平和质量；第二轮培训为技能培训，即教学过程的课程教学方案设计、课堂教学细节把握、学员合理的心理引导等，帮助团队成员掌握一定的课堂教学技巧，正确把握教育规律，提高本次夏令营的教学质量；第三轮培训为日常教学生活注意事项培训，即指出志愿者们日常教学生活中会遇到的问题，并提供解决的思路，帮助团队成员愉快的度过营期，完满完成本次志愿服务。 夏令营学生招募 本次夏令营的活动对象是七八年级学生、中心小学毕业班学生，快乐学堂计划招收15名准八年级学生和15名准七年级学生，设置为一个班级。 招募方法：1、暑假前，以张贴宣传海报、班级动员的形式组织学生报名参加，七年级报名学生需填表格并交至各班班主任。2、大学生暑假回到镇上，摆台宣传现场招募。 志愿者后勤安排 本次夏令营5名教学志愿者的伙食交通人均30元一天。 本次夏令营3名课题调研志愿者调研经费300元， 夏令营安保工作安排 集体自我保护：5名志愿者选出组长、副组长、统一管理日常生活，加强集体自我保护意识。 母校支持：母校重视此次夏令营，为本次夏令营活动保驾护航。 活动宣传安排 横幅海报宣传：制作两条横幅，10张海报对本次夏令营进行宣传。 网络宣传：通过乐东返乡大学生微博对本次夏令营进行实时活动报道及各大论坛宣传，并将借助海南返乡大学生论坛对外宣传。 团队分工安排 宣传工作：前期由宣传部专员负责活动海报和报名表格设计；后期安排专员负责活动摄影和微博发布以及通讯稿撰写。 后勤工作：前期由办公室专员负责报名表整理归档；中期安排专员负责夏令营活动物资采购；后期安排专员负责日常伙食采购。 教学管理工作：前期由筹备组协调志愿者做好三轮培训，做好本次夏令营日常教学设计；中后期由志愿者组长和副组长管理日常教学工作，落实教学计划，维护教学秩序。 课题调研管理工作：课题调研队伍由筹备组组长、副组长、三名课题调研志愿者组成，通过访谈、问卷调查的形式收集资料，并撰写调查报告。 活动流程安排表 时间 活动 备注 2013年7月28日 9:00-12:00 夏令营开幕仪式 对象为七年级到九年级的学生 2013年7月28日 15:00-17:30 学习经验交流会 对象为九年级学生 2013年7月29日-8月1日 快乐学堂 对象为七年级和八年级学生 2013年7月29日-8月1日 青春成长论坛 对象为七年级和八年级，以5次分论坛的形式穿插于快乐学堂中。 2013年8月1日 夏令营闭营演出 对象为七年级至九年级 活动总结评估 营员反馈评估报告 设计营员评估表，面向全体营员发放问卷调查表，了解每位营员对本次夏令营的活动安排、活动内容的特色及优点以及本次夏令营存在的不足，以及对夏令营的建议及意见，将调查问卷进行整理，写出评估报告 母校反馈评估报告 走访母校校长和相关老师并取得