高考压轴题中的lnx.docVIP

高考压轴题中的“lnx” 对于千千万万的高考生来说，数学很难——吗？我是一名已经经历过高考的人了，我很热爱数学所以大学还是学数学，而今天我就把我的一些总结送给大家，如何让lnx融入你的生活。 首先对于高中常见的三个函数： y ，y x， y e^x .它们之间有嘛联系； 首先比较y e^x与y x的关系，构造函数g x e^x - x,求导得极值：在x 0时取得最小值，即g x g 0 1 也即是e^xx+1 。此时忽略定义域的话，两边同时取对数即xln（x+1），此时再进行变换:令t x+1,即x t-1,得到lntt-1,也就是lnxx-1.同理继续令x ,化简得到lnx1-.此时相信聪明的学生已经看出来了这只是一个简单的形式变换，但他对于以后的解题有巨大的帮助。 现在我们总结一下总共得到的公式:e^（x-1）xln（x+1）。注意我又变了几个，而对于 y lnx，y x， y e^x三者的图像你们可以自己画一下，把y e^x向下平移一个单位，同时把y lnx向上平移一个单位就会发现它们神奇的汇聚在（0,0 处y 上。 下面开讲例题: 1；已知f x kx,g x 1）若不等式f x g x 在 0,+）恒成立，求k的取值范围。 求证++......+ 解题思路:对于第一问来说，so easy,但对于第二问就有一点点问题，此时回到我们刚开始讨论的东西，对于函数中的x可以是定义域中的任何形式当然包括n以及，，等。 J： 1 求导易知k,此时构造了一个函数h x 0,+）上恒成立 ，代入x n得到恒成立，此时已经转化成++......+1的问题了，很明显用放缩裂项法很容易的出来。对于放缩裂项法我补充一点，除了 -以外，还有一个 [-]. 在很多证明题中他不一定直接给出“重要函数”，可能间接也可能不给，这就需要我们学会敏锐的观察力。 2：已知f x 求f x 的单调区间和最大值 证明f x 1-在 0,+）恒成立，比较f +f +......+f 与的大小关系。 解题思路：同样对于第一问来说，so easy,但对于第二问就有一点点问题，其实很明显1-，因为由一开始lnxx-1同除以X 而已，接着同理令x 代入，化简即可。 2011类似高考题： ． 2011年高考全国卷理科22 （本小题满分12分）（注意：在试题卷上作答无效） （Ⅰ）设函数，证明：当时，； （Ⅱ）从编号1到100的100张卡片中每次随即抽取一张，然后放回，用这种方式连续抽取20次，设抽得的20个号码互不相同的概率为.证明： 2011年高考湖北卷理科21 （本小题满分14分） Ⅰ 已知函数，求函数的最大值； Ⅱ 设均为正数，证明： （1）若，则； （2）若，则 J略。 小试牛刀： 1求证++.......+ 2求证[1.2.....n（n+1 ]^2 n+1） 还有几个题打不出来可累死我了，你们去各大高考资料网找找。 ——许跃