高考考点分析(高二章节内容).docVIP

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高考考点分析(高二章节内容)

高考考点分析:(高二章节内容) 分析人:殷国平 原子、原子核章节 知识点一:核反应方程 核反应过程中遵循的基本原则有两条,即质量数和核电荷数守恒,另外还要记住几种微粒的符号。考题如: (2003年)(5分) 1.在核反应方程的括弧中,X所代表的粒子 A B C D (2002年)(4分) 10. 完成核反应方程: 。衰变为的半衰期是1.2分钟,则64克经过6分钟还有 克尚未衰变。 [在上题中还涉及到半衰期(T)的知识点,m后=m前×(1/2)n 其中n=t/T] 知识点二:α粒子散射实验的本质 (2003年)(4分) 9.卢瑟福通过 实验,发现了原子中间有一个很小的核,并由此提出了原子的核式结构模型。右面平面示意图中的四条线表示α粒子运动的可能轨迹,在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹。 [上题中画出α粒子运动的可能轨迹,要根据两个原则:一个是库仑力(排斥力),第二个是对称性原理。] 知识点三:α、β、γ三种射线的本质 (2002年)(5分) 1. 图中P为放在匀强电场中的天然放射源,其放出的射线在电场的作用下分成a、b、c三束,以下判断正确的是( )。 A. a为射线,b为射线。 B. a为射线,b为射线 C. b为射线,c为射线 D. b为射线,c为射线 [此题主要考α、β、γ三种射线的电性(即γ射线是中性粒子流),以及正负电荷在电场中的受力方向] (2000年)(5分) 2.关于、、三种射线,下列说法中正确的是 (A)射线是原子核自发放射出的氦核,它的穿透能力最强。 (B)射线是原子核外电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力。 (C)射线一般们随着或射线产生,它的穿透能力量强。 (D)射线是电磁波,它的穿透能力最弱。[ ] 知识点四:卢瑟福的原子核式结构模型 (2001年)(5分) 2.卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有 (A)原子的中心有个核,叫做原子核 (B)原子的正电荷均匀分布在整个原子中 (C)原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 (D)带负电的电子在校外绕着核旋转 [此题主要考学生对原子核式结构模型的认识和了解] 从以上的分析可知,近两年高考试题原子、原子核物理的考试内容相比前两年多增加了4分的题目。并且考题都是比较基础的,可以说这一部分是送分题,学生很容易可以把握,因此在教与学的过程中只要学生理解基本的概念,了解一些物理发展历史就可以了 二、光的本性章节 知识点一:光的薄膜干涉、及衍射干涉图样、发生明显衍射条件。 (2003年)(5分) 8.劈尖干涉是一种薄膜干涉,其装置如图1所示,将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上,在一端夹入两张纸片,从而在两玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜。当光垂直入射后,从上往下看到的干涉条纹如图2所示。干涉条纹有如下特点:(1)任意一条明条纹或暗条纹所在位置下面的薄膜厚度相等;(2)任意相邻明条纹和暗条纹所对应的薄膜厚度差恒定。现若在图1装置中抽去一张纸片,则当光垂直入射到新的劈形空气薄膜后,从上往下观察到的干涉条纹 A 变疏 B 变密 C 不变 D 消失 [本题是让学生通过学习题中的给出的有关干涉条纹特征的新知识,由此来判断抽去一张纸片后,由于尖劈的夹角变小使相应位置处薄膜的厚度减小,而产生的干涉条纹的变化情况,该题对能力有较高的要求] (2002年)(5分) 14. (5分)如图所示为一显示薄膜干涉现象的实验装置,p是附有肥皂膜的铁丝圈,S是一点燃的酒精灯,往火焰上洒些盐后,在肥皂膜上观察到的干涉图象应是下图中的( )。 [此题中由于肥皂膜竖直放置,由于重力的作用,肥皂膜形成上面薄下面厚的尖劈型膜。在同一水平线上膜的厚度是相同的,因此当单色光照射到膜上后,相同厚度处膜的干涉性质是相同的,由此形成水平的干涉条纹图样] (2001年)(4分) 10.A、B两幅图是由单色光分别射到圆孔而形成的图象,其中图A是光的 (填干涉或衍射)图象。由此可以判断出图A所对应的圆孔的孔径 (填大于或小于)图B所对应的圆孔的孔径。 图A 图B [此题是关于光的圆孔衍射的考查,该知识点在高中物理中属于要求知道的范围,用图片的形式呈现试题情景,不仅能考查物理知识,还可以考察观察能力] (2000年)(5分) 17.(4分)单色光源发出的光经一狭缝,照射到光屏上,可观察到的图象是 [此题是关于光的单缝衍射的考查,在高中物理中属于要求知道的范围] 知识点二:光电效应规律 (2003年

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