分式方程_无理方程高次方程的解法讲练.docVIP

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分式方程_无理方程高次方程的解法讲练

第一讲 分式方程(组)的解法 分母中含有未知数的方程叫分式方程.解分式方程的基本思想是转化为整式方程求解,转化的基本方法是去分母、换元,但也要灵活运用,注意方程的特点进行有效的变形.变形时可能会扩大()未知数的取值范围,故必须验根.   1 解方程         y=x2+2x-8,那么原方程为       y(y-15x)(y+9x)(y-15x)+y(y+9x)=0,   y2-4xy-45x2=0   (y+5x)(y-9x)=0 所以 y=9x或y=-5x. 由y=9x得x2+2x-8=9x,即x2-7x-8=0,所以x1=-1,x2=8;由y=-5x,得x2+2x-8=-5x,即x2+7x-8=0,所以x3=-8,x4=1.   经检验,它们都是原方程的根.   2 解方程                  y2-18y+72=0, 所以 y1=6或y2=12.   x2-2x6=0. 此方程无实数根.   x2-8x+12=0, 所以 x1=2或x2=6.   x1=2,x2=6是原方程的实数根.   3 解方程               去分母、整理得 x+9=0,x=-9.   x=-9是原方程的根.   4 解方程      1,根据这一特点把每个分式化为整式和真分式之和,这样原方程即可化简.原方程化为       所以        ((x+6)(x+7)=(x+2)(x+3)       5 解方程        1,故可考虑把一个分式拆成两个分式之差的形式,用拆项相消进行化简.原方程变形为    整理得      去分母得 x2+9x-22=0, 解得 x1=2,x2=-11.   x1=2,x2=-11是原方程的根.   6 解方程         次项与常数项符号相反,故可考虑用合比定理化简.原方程变形为    所以       x=02x2-3x-2=2x2+5x-3.        7 解方程             当x≠0时,解得x=±1.   x=±1是原方程的根,且x=0也是原方程的根.           8 解方程                                        9 解关于x的方程                                x1=a-2b或x2=b-2a代入分母b+x,得a-b或2(b-a),所以,当a≠b时,x1=a-2b及x2=b-2a都是原方程的根.当a=b时,原方程无解.   10 如果方程     a的值及对应的原方程的根.    2x2-2x+(a+4)=0. ① 原方程只有一个实数根,因此,方程①的根的情况只能是:(1)方程①有两个相等的实数根,即 △=4-4·2(a+4)=0.     (2)0或2.   (i)x=0时,代入①式得a+4=0,即a=-4.这时方程①的另一个根是x=1(因为2x2-2x=0,x(x-1)=0,x1=0或x2=1.而x1=0是增根).它不使分母为零,确是原方程的唯一根.   (ii)x=2时,代入①式,得 2×4-2×2+(a+4)=0, 即a=-8.这时方程①的另一个根是x=-1(因为2x2-2x-4=0.(x-2)(x+1)=0,所以x1=2(增根),x2=-1).它不使分母为零,确是原方程的唯一根.    a的值分别是 练习一   1           (3)x的方程           x=1,则k=____.      2     3    4    5    6    7m是什么数值时,方程     第二讲 无理方程的解法 未知数含在根号下的方程叫作无理方程(),这是数学竞赛中经常出现的一些特殊形式的方程中的一种.解无理方程的基本思想是把无理方程转化为有理方程来解,在变形时要注意根据方程的结构特征选择解题方法.常用的方法有:乘方法、配方法、因式分解法、设辅助元素法、利用比例性质法等.本讲将通过例题来说明这些方法的运用.   例1 解方程        解 移项得        两边平方后整理得        再两边平方后整理得 x2+3x-28=0, 所以 x1=4,x2=-7.   经检验知,x2=-7为增根,所以原方程的根为x=4.   说明 用乘方法(即将方程两边各自乘同次方来消去方程中的根号)来解无理方程,往往会产生增根,应注意验根.   例2 解方程          方公式将方程的左端配方.将原方程变形为 所以    两边平方得 3x2+x=9-6x+x2,    两边平方得 3x2+x=x2+6x+9,       3 解方程                  即        所以                  

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