3.职业素养的提升与职前适应答案.pptVIP

大学生职业发展与训练 课 程 简 介 2.职业认知 3.工作世界 4.自我探索 5.职业规划 6.素养提升 7.求职准备 8.面试技巧 9.笔试应对 《 §5. 职业素养的提升与入职适应》 § 5. 职业素养的提升与入职适应 教师的职业幽默 一个教师去世后，和上帝喝茶，上帝认为他太能干了，会打扰天堂的幽静，于是就把他打入了地狱。 刚过了一个星期，阎王就满头大汗找上门来说：“上帝呀，赶紧把他弄走吧”。上帝问：“怎么回事？”阎王说：“地狱的小鬼们都被他激活了，天天写教案，填表格，搞教研，交论文，谈教育创新，科教兴冥，他还要我去做：学科建设、名师工程、班主任培训、学生导师、兼职辅导员、绩效考核、师德建设、青年教师导师、家长学校校长、防溺水大家访、传染病防控、安全回头看、平安校园建设、规范化学校建设、留守儿童之家建设、体育艺术2+1活动、法制宣传、防火、防电，且让所有人满意。上帝大怒：“让他上天堂，看我怎么收拾他” 。 一个月后，阎王遇见上帝，问：“亲爱的上帝，那人被您收拾得怎么样了？ 上帝停住脚步，回答说：“你犯了三个错误，第一，你应该先导入，回顾上次我们的谈话概要，再开始今天的谈话！第二，这个世界根本就没有上帝，只有学生才是上帝！第三，我没有时间和你闲扯蛋，我还有一节公开课和两个课题没完成呢. 最后，我再警告你，和我谈话的时候，必须有教案，不带教案谈话是很严重的. 此故事告诉我们：教师应该具备什么样的职业素质？ 1.职业道德 2.职业意识 3.职业行为 4.职业技能 前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。 在衡量一个人的时候，企业通常将二者的比例以6.5—3.5进行划分。 前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成，逐渐完善。而后一项，是通过学习、培训比较容易获得。 那当然做好自己最本职的工作，也就是具备了最好的职业素养。 职业道德 职业道德是职场人在职业活动中的行为准则。 一个人能否胜任工作岗位要求使职业生涯发展顺利，既取决于其个人专业知识与技能的掌握程度，也取决于个人的职业道德素养。 职业道德五项基本规范 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 1、以诚实守信的态度对待职业 2、廉洁自律，秉公办事 3、严格遵守职业规范和公司制度 4、决不泄露公司机密 5、忠诚对待公司 6. 公司利益高于一切 7. 全力维护公司品牌 8. 克服自私心理，树立节约意识 9. 培养职业美德，缔造人格魅力 10.敬业是做事的基本原则 职业意识、职业行为、职业技能 § 5. 职业素养的提升与入职适应 § 5. 职业素养的提升与入职适应 三、优秀员工必备的职业素养 1.像老板一样专注 作为一个一流的员工，不要只是停留在“为了工作而工作、单纯为了赚钱而工作”等层面上。而应该站在老板的立场上，用老板的标准来要求自己，像老板那样去专注工作，以实现自己的职场梦想与远大抱负！ 　　以老板的心态对待工作 　　不做雇员，要做就做企业的主人 　　第一时间维护企业的形象 今天为老板打工，明天为自己打工！ 2.学会迅速适应环境 在就业形势越来越严峻、竞争越来越激烈的当今社会，不能够迅速去适应环境已经成了个人素质中的一块短板，这也是无法顺利工作的一种表现。相反，善于适应环境却是一种能力的象征，具备这种能力的人，手中也握有了一个可以纵横职场的筹码。 　　不适应者将被淘汰出局 　　善于适应是一种能力 　　适应有时不啻于一场严峻的考验 　　做职场中的“变色龙” 3.化工作压力为动力 压力，是工作中的一种常态，对待压力，不可回避，要以积极的态度去疏导、去化解，并将压力转化为自己前进的动力。人们最出色的工作往往是在高压的情况下做出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为取得巨大成就的兴奋剂。 　　别让压力毁了你 　　积极起来，还有什么压力不能化解 　　生机活力PK压力 4.善于表现自己 在职场中，默默无闻是一种缺乏竞争力的表现，而那些善于表现自已的员工，却能够获得更多的自我展示机会。那些善于表现自己的员工是最具竞争力的员工，他们往往能够迅速脱颖而出。 　　善于表现的人才有竞争力 　　把握一切能够表现自己的机会 　　善于表现而非刻意表现 5.低调做人，高调做事 工作中，学会低调做人，你将一次比一次稳健；善于高调做事，你将一次比一次优秀。在“低调做人”中修炼自己，在“高调做事”中展示自己，这种恰到好处的低调与高调，可以说是一种进可