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理解关键点 热力环流的应用 活动 课堂小结 1. 大气的受热过程 2.热力环流模式 3. 大气水平运动(风) * * 想 一 想 1. 地球上的大气有哪些作用? 2 .大气运动的能量来源? 大气上界 地 面 太 阳 辐 射 地 面 吸 收 大气吸收 地面增温 地 面 辐 射 大气 吸收 射向宇宙空 间 射向宇宙空 间 大 气 辐 射 射向地面 一、大气的受热过程 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地” 大 气 保 温 短波辐射 长波辐射 太 阳 辐 射 地 面 辐 射 玻璃温室 大气作用 ----保温作用 昼 夜 (1)白天多云时,由于云层对太阳辐射的__ 作用增强,到达地面的太阳辐射强度 , 所以地面温度比晴天 。 (2)夜间多云时,由于云层 地面长波辐射, 并使大气 作用增强,补偿了地面 辐射损失的热量,所以地面温度比晴天 。 晴天与阴天比昼夜温差 晴天 阴天 反射 减弱 低 吸收 逆辐射 高 没有大气的月球 有大气的地球 大气 上界 试用大气的作用加以解释: 课堂小结,你学到了什么? 太阳辐射 大气 吸收作用 反射作用 散射作用 削弱作用 地面 地面辐射 大气逆辐射 保温作用 直接 热源 直接 热源 想 一 想 1. 大气运动的根本原因? 2 .大气运动最简单的形式? 高气压 低气压 地面 热 低气压 低气压 高气压 高气压 冷 冷 二、热力环流 大气的 垂直运动 同一水平面气压差异 大气的 水平运动 地面冷 热不均 冷热不均 同一地点,高度,气压 同一高度,各地气压 1. 2. 3. 4. → 大气运动 ← ↑ ↓ 不相等 先垂直后水平 海陆风 山谷风 4个关键点 大气的 垂直运动 同一水平面气压差异 大气的 水平运动 地面冷 热不均 3个实例 课堂小结,你学到了什么? (百帕) 1000 1005 1010 水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由高压区流向低压区的力,叫水平气压梯度力。 1.水平气压 梯度力 ——风 三、大气的水平运动 a. 垂直于 等压线 b .由高压 指向低压 c.形成风的 直接原因 2.地转偏向力 (百帕) 1000 1005 1010 水平气压 梯度力 地转偏向力 (北半球) a.北半球向右偏, 南半球向左偏; b.垂直于空气的运动 方向(即风向); 在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风 与等压线平行 (百帕) 1000 1005 1010 1015 1020 气压梯度力 地转偏向力 风向 气压梯度力 地转偏向力 风向 北半球高空 3.地面摩擦力: 地转偏向力 (百帕) 1000 1005 1010 (北半球) 风向 地面摩擦力 与空气运动方向相反。 请依据图中风向,画出空气运动时的受力情况 水平气压 梯度力 水平气压梯度力 地转偏向力 (使风向垂直于等压线) (使北半球风向右偏, 南半球风向左偏) 地面摩擦力 大气作水平运动所受作用力 二力平衡,风向平行于等压线 三种力共同作用下,风向斜穿等压线 (与空气的运动方向相反) 空气产生水平 运动的原动力 等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图2.8完成下列要求。(1)甲、乙两地,哪里的气压梯度大? 简要说明判断理由。(2)在图上画出甲、乙两地的风向。 提示: 1.明确高低气压; 2.确定水平气压梯度力的方向; 3.根据南、北半球画出偏向力;近地面等压线斜交;高空风向与等压线平行 1.引起大气运动的根本原因是: A 海陆间热力差异 B 太阳风的驱动作用 C 地面高度不同 D 因纬度不同造成的地面热量差异 课堂练习 2.产生大气水平运动的原动力: A 水平气压梯度力 B 地转偏向力 C 地面摩擦力 D 前三个力的合力 3.大气运动的最简单的形式是: A 气旋和反气旋 B 风 C 热力环流 D 大气环流 D A C * *
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