- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大二就业指导试题
题目一:
职业生涯规划前的头脑风暴(who,what,when,where,why,how)
个人职业生涯规划书
题目二:
1、SWOT分析
2、你感到自己有哪些特别有优势的关键能力和急需提高的关键能力?
3、个人时间愿景表
4、个人行动计划(本学期个人学习计划/综合素质提升计划)
题目三:
SWOT分析
分析自我成长阶段及其任务
题目四:
在成长过程中你集聚了哪些能力?
大学期间如何有意识地开发自己的潜能?
题目五:
以你需要做出的选择为例,进行决策模拟。(可以是生活、学习等各个方面。比如工作与深造的抉择)
附:
Who
我是谁?我现在是谁?我将来是谁?
我喜欢什么样的工作?我为什么喜欢这项工作?
我具备什么特质和能力?我可以胜任什么工作?
我的专长何在?父母对于我的期待是什么样的?
What
我有哪些选择?
选择的过程中,我面临的问题是什么?
每一个选择对我会造成什么影响?
带来什么样的后果?
When
该项选择允许我搜集资料的时间有多长?
我有多少缓冲期?
我预计完成的时间是多长?
Where
在我的职业生涯规划目标中,我向往什么样的工作环境与生活空间?
我对于工作地点和居住地点的距离是如何考虑的?
Why
我对职业生涯困惑的原因是什么?
我为什么偏好A而排斥B?
How
我如何决策取舍?在取与舍的过程中我的依据是什么?
做完决策后,我如何将概念、技巧、想法转变为行动?
我如何完成目标?
我如何进行时间管理?
分析自我成长阶段及其任务
年级_______ 第 _______学期
生涯规划的任务:1、_______ 2、_______ 3、_______ 4、_______
正在执行的任务:1、_______ 2、_______ 3、_______ 4、_______执行中遇到的具体困难:1、_______ 2、_______ 3、_______ 4、_______
准备如何克服困难:1、_______ 2、_______ 3、_______ 4、_______
个人职业生涯规划书(样表)
姓名 性别 年龄 所在学院 所学专业 个人经历 教育经历 工作、社会实践经历 培训经历 个人因素分析 个人性格 个人价值观 个人兴趣爱好
(含职业兴趣) 个人成就意愿 个人能力优势 个人知识特长 个人智商状况 个人情商状况 外部因素分析 社会环境特点 经济环境特点 家庭环境特点 人际关系特点 行业环境特点 职业选择 流动意向 个人职业生涯目标 人生目标 长期目标 中期目标 短期目标 近期计划及措施 中期计划及措施 长期规划及方案 表格空间不够可以自己调整,亦可做成图例式。
个人行动计划
姓名_______ 日期 _______ 目标 _______
有助于达到目标的活动 可以求助的人或信息资源 活动优先顺序 完成的时间 活动完成状况
姓名 性别 年龄 规划次数 系别 专业 政治面貌 担任职务 自我评估结果 环境评估结果 选择职业志向或理想 选择职业生涯路线 职业生涯目标 短期 达到条件 完成时间 中期 达到条件 完成时间 长期 达到条件 完成时间 行动计划与措施(含素质拓展计划 完成短期目标的计划与措施 完成时间 考核结果 完成中期目标的计划与措施 完成时间 考核结果 完成长期目标的计划与措施 完成时间 考核结果 大学生生涯规划方案评估结论 老师建议 XX同学 职业生涯规划档案规划
时间: xx年xx月xx日
根据本学期个人学习计划安排,探讨“个人行动计划”,并根据讨论情况记录相关感受。
某同学时间运作表
时间纪录 有效时间 消耗过程 效率得分 改进意见 7:20-7:50 30min 起床,吃早餐 4 维持现状 7:50-8:00 10min 背单词 5 维持 8:00-11:00 220min 上课 3.5 维持 11:40-13:00 80min 午餐、洗衣服 4 维持 1
文档评论(0)