深圳市中学2010—2011学年第二学期期末考试高二语文.docVIP

深圳市中学2010—2011学年第二学期期末考试 高二语文 说明：本试卷共6页，包括五大题22小题，总分150分，考试用时150分钟。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1. 下列加点字的注音中没有错误的一项是（ ） A．茁（zhuō）壮 酿（liàng）造 晤（wù）谈 寥（liào）寥数语 B．呜咽（yè） 颤（chàn）抖 蜷（quán）缩 长途跋涉（shè） C．譬（pì）如 自忖（cùn） 俯瞰（kàn） 摩顶放踵（zhǒng） D．尴（gāng）尬 妊娠（shēn） 婀（ē）娜 滂（páng）滂沱沱 2.下面语段中加点词语，使用不恰当的一项是（）目前短消息发送特别活跃运营商正在努力将现在的SMS(短信息发送系统)升级为25G的MMMS(多媒体信息发送系统)这样发送的信息将不仅是图片还可以是文字甚至是简单动画。广西黑作坊13名童工死伤一个农村不可回避的现实问题个巨大的群体以其求思之深而无不在也 C．盗正濯足于河 D．古之人不余欺也 8．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3分） A．张淳担任永康知县后，日夜翻阅公事文书。虽然当时打官司的有几千人，但张淳判决像流水一样迅速顺利，而且只要百姓送一包饭就处理诉讼案。 B．张淳限定三个月一定抓到卢十八，并请求御史在一个月内下达数十份缉捕公文。等到公文接连下达，张淳又急得睡不着觉。 C．永地人贫穷，生下女孩大多不抚养。张淳非常耐心地规劝他们，对那些贫穷而无力抚养女儿的人就拿出自己的俸禄根据情况接济，因此被保全性命而活下来的女孩不计其数。 D．张淳任浙江副使时，浙江有招募来的士兵，巡抚与巡按商量将他们解散，士兵们知道后都骚乱不宁。张淳提出了很好的建议使事态平息下来，因此被提拔为陕西布政。 9.断句与翻译。（10分） ⑴用“/”给文中划线的句子断句。（4分） 是 骄 悍 者 留 则 有 用 汰 则 叵 测 不 若 汰 其 老 弱 而 留 其 壮 勇 则 留 者 不 思 乱 汰 者 不 能 乱 矣 从 之 事 遂 定 ⑵把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） ①淳验无实即坐之，自是无诬讼者。 译文： ②甫就车，顾其下曰：“某盗已来，去此数里，可为我缚来。” 译文： （二）阅读唐代戴叔伦的两首诗，完成10-11题。（7分） 甲 兰溪棹歌 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 乙 苏溪亭 苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 10.试分析甲诗中加点的“镜”字或乙诗中加点的“晚”字的表达效果（二者只选其一）。（3分） 11.甲、乙两首诗在写景中都能让人感受到诗中人物的心情。请你结合诗句分析人物不同的心情。 （4分） （三）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只前3题计分）（6分）子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎臣本布衣，躬耕南阳，，。，草色入帘青。，往来无白丁。，，盖竹柏影也。以尊严的方式承受苦难苦难是人格的试金石，面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严。譬如失恋，只要失恋者真心爱那个弃他而去的人，他就不可能不感到极大的痛苦。但是，因为失恋，有的人因此自暴自弃，萎靡不振，有的人为之反目成仇，甚至行凶报复，有的人则怀着自尊和对他人感情的尊重，默默的忍受痛苦，其间便有人格上的巨大差异。当然，每个人的人格并非一成不变的，他对痛苦的态度本身也在铸就着他的人格。不论遭受怎样的苦难，只要他始终警觉着他拥有采取何种态度的自由，并勉励自己以一种坚忍高贵的态度承受着苦难，他就比任何时候都更加有效地提高着自己的人格。凡苦难都具有不可挽回的性质，不过，在多数情况下，这只是指不可挽回的丧失了某种重要的价值，但同时人生中毕竟还存在着别的一些价值，它们鼓舞着受苦者承受眼前的苦难，譬如说，一个失恋者即使已经对爱情根本失望，他仍然会为了事业或为了爱他的亲人活下去。但是，世上有一种苦难，不但本身不可挽回，而且意味着其余一切价值的毁灭，因而不可能从别的方面汲取承受它的勇气。在这种绝望的境遇中，如果说承受苦难仍有意义，那么，这意义几乎惟一的就在于承受苦难的方式本身了。弗兰克说得好：以尊严的方式承受苦难，这是一项实实在在的内在成就，因为它证明了人在任何时候都拥有不可剥夺的精神自由。事实上，我们每个人都终归要面对一种没有任何前途的苦难，那就是死亡，以尊严的方式面对死亡的确是我们精神生活的最后一项伟大成就。以尊严的方式承受苦难，这种方式本身就是人生的一项